Tantangan Pendidikan Agama Islam

Sumber belajar adalah semua sumber, baik berupa data, orang maupun benda, yang mungkin digunakan oleh siswa untuk mempermudah proses belajarnya. Ada 6 macam sumber belajar, yaitu: 1. Pesan message, yaitu ajaran atau informasi yang diteruskan oleh sumber yang lain dalam bentuk ide, fakta, arti atau kata. Semua bidang studi baik yang tertuang dalam kurikulum maupun yang tidak termasuk jenis sumber belajar ini. 2. Orang people, yaitu manusia yang bertindak sebagai penyimpan, pengelolaan penyaji pesan. 3. Bahan material, sumber yang ketiga ini biasa pula disebut perangkat lunak sofware yaitu sesuatu yang mengandung pesan untuk disajikan melalui alat-alat tertentu maupun oleh dirinya sendiri. Sebagai contoh: misalnya program film bingkai slide transparansi, buku, modul, majalah, program video, film audio dan komputer. 4. Peralatan device, yaitu sesuatu yang dipakai menyajikan menyampaikan pesan yang tersimpan dalam bahan sofware Contohnya: berbagai proyektor film, film bingkai, film rangkai transparansi, video, tape recorder, radio, pesawat televisi dan komputer. 5. Teknik technique, yaitu prosedur rutin atau acuan yang disiapkan untuk menggunakan bahan, peralatan, orang dan lingkungan untuk menyampaikan pesan. Misalnya kuliah, ceramah, tanya jawab, demonstrasi, permainansimulasi, team teaching, wisata, pembelajaran mandiri, pengajaran kelompok, pembelajaran dengan komputer dan pembelajaran terprogram. 6. Lingkungan setting, yaitu situasi sekitar tempat siswa menerima pesan, lingkungan bisa bersifat fisik seperti misalnya: gedung perpustakaan, pusat sarana prasarana belajar, auditorium, museum, pabrik, pasar, taman, lain-lain. Bila non fisik seperti misalnya sirkulasi udara penerangan, suasana. 75

F. Penggunaan Media Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi ICT PAI di Sekolah Pembaharuan pendidikan Islam adalah usaha untuk memperbaiki sistem pendidikan islam, dalam segala aspeknya seperti dalam aspek metodologi, sistem finansial, managerial, institutional, kurikulum, sumber daya manusia, dan sebagainya, yang diorientasikan bagi kemajuan umat islam, berdasarkan nilai-nilai ajaran islam. Tujuan dari pembaharuan pendidikan Islam, adalah untuk meningkatkan mutu atau kualitas pendidikan Islam, agar mampu berkembang sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi, demi kemakmuran dan kesejahteraan umat islam. 76 Pelaksanaan pembelajaran PAI memerlukan berbagai alat bantu belajar. Alat bantu belajar berfungsi memungkinkan terjadinya proses belajar yang lengkap, menarik dan beragam. Contoh: buku pelajaran, papan tulis, peta, peralatan laboratorium, audiovisual dan lain-lain. Perkembangan era teknologi saat ini dituntut untuk memberikan pengajaran yang inovatif, kreatif dan menyenangkan, sehingga dengan begitu akan tercipta kegiatan belajar yang efektif dan kondusif. Teknologi merupakan cara yang dipergunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan dari segi proses maupun pengeluarannya. Teknologi ini terdiri dari perangkat keras, yaitu peralatan dalam menunjang proses pendidikan yang lebih baik untuk mencapai tujuan pendidikan dan perangkat lunak yaitu cara-cara strategi dan metode yang dirancang untuk menunjang proses pendidikan dan meningkatkan hasil guna proses tersebut. 77 75 Fahrudin Saudagar, Pengembangan Profesionalisme Guru, Jakarta: Gaung Persada, 2011 hlm. 107-108 76 Armai, Arief, Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Klasik, Bandung :Angkasa Bandung, 2004 cet. 1. hlm. 216 77 Syafaruddin, Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, Perdana Publishing, 2012. hlm. 15