pabrik, pasar, taman, lain-lain. Bila non fisik seperti misalnya sirkulasi udara penerangan, suasana.
75
F. Penggunaan Media Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi ICT PAI di Sekolah
Pembaharuan pendidikan Islam adalah usaha untuk memperbaiki sistem pendidikan islam, dalam segala aspeknya seperti dalam aspek metodologi, sistem
finansial, managerial, institutional, kurikulum, sumber daya manusia, dan sebagainya, yang diorientasikan bagi kemajuan umat islam, berdasarkan nilai-nilai
ajaran islam. Tujuan dari pembaharuan pendidikan Islam, adalah untuk meningkatkan mutu atau kualitas pendidikan Islam, agar mampu berkembang
sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi, demi kemakmuran dan kesejahteraan umat islam.
76
Pelaksanaan pembelajaran PAI memerlukan berbagai alat bantu belajar. Alat bantu belajar berfungsi memungkinkan terjadinya proses belajar yang
lengkap, menarik dan beragam. Contoh: buku pelajaran, papan tulis, peta, peralatan laboratorium, audiovisual dan lain-lain. Perkembangan era teknologi
saat ini dituntut untuk memberikan pengajaran yang inovatif, kreatif dan menyenangkan, sehingga dengan begitu akan tercipta kegiatan belajar yang efektif
dan kondusif. Teknologi merupakan cara yang dipergunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan dari segi proses maupun pengeluarannya. Teknologi ini terdiri
dari perangkat keras, yaitu peralatan dalam menunjang proses pendidikan yang lebih baik untuk mencapai tujuan pendidikan dan perangkat lunak yaitu cara-cara
strategi dan metode yang dirancang untuk menunjang proses pendidikan dan meningkatkan hasil guna proses tersebut.
77
75
Fahrudin Saudagar, Pengembangan Profesionalisme Guru, Jakarta: Gaung Persada, 2011 hlm. 107-108
76
Armai, Arief, Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Klasik, Bandung :Angkasa Bandung, 2004 cet. 1. hlm. 216
77
Syafaruddin, Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, Perdana Publishing, 2012. hlm. 15
Penggunaan belajar online dalam pendidikan terus meningkat. Para siswa tidak hanya lagi memiliki akses ke buku cetak, tetapi juga pada materi pendidikan
yang terletak jauh melampaui bangunan sekolah.
78
1. TV sebagai Media Pendidikan Jarak Jauh PJJ: Studi Kasus TVE
TVE Televisi Edukasi adalah sebuah stasiun televisi di Indonesia yang khusus ditujukan untuk menyebarkan informasi di bisang pendidikan dan
berfungsi sebagai media pembelajaran masyarakat.
79
2. Internet sebagai Media Pembelajaran
Internet merupakan jaring global yang menghubungkan beribu-ribu bahkan berjuta jaringan komputer local wide areal network dan komputer
pribadi stand alone, yang memungkinkan setiap komputer terhubung kepadanya bisa melakukan komunikasi satu sama lain menurut Brace 1997, sebagaimana
dikutip dalam Dewi Salma P dan Eveline S.
80
Sebagai media yang diharapkan akan menjadi bagian dari suatu proses belajar mengajar di sekolah, internet diharapkan mampu memberikan dukungan
bagi terselenggaranya proses komunikatif interaktif antara guru dengan siswa sebagaimana yang dipersyaratkan dalam kegiatan pembelajaran. Dengan
demikian, terlihat bahwa sebagaimana media lain yang selama ini telah luas dipergunakan sebagai media pendidikan secara luas, internet juga mempunyai
peluang yang tak kalah besarnya dan bahkan mungkin karena karakteristiknya yang khas maka di suatu saat nanti internet bisa menjadi media pembelajaran yang
paling terkemuka dan paling digunakan secara luas.
81
78
Sharon E. Smaldino dkk, Instructional Technology And Media For Learning,Teknologi Pembelajaran Dan Media Untuk Belajar, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011 h. 236
79
Munadhi, yudhi, Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru, Gaung Persada Press Jakarta 2012 hlm 142.
80
Dewi Salma P dan Eveline S, Mozaik Teknologi Pendidikan, Jakarta : Kencana, 2004 cet 1 h. 4
81
Dewi Salma P dan Eveline S, Mozaik Teknologi Pendidikan, ibid,. hlm. 4
Tabel II Perbandingan Antara Belajar Jarak Jauh Dengan Belajar Online
Pendidikan Jarak Jauh Pembelajaran Online
Belajar melalui media telekomunikasi: a.
Telepon b.
Televisi Pengajaran disampaikan melalui
komputer, sering kali menggunakan jaringan internet
Komunikasi sering kali bersifat satu arah Komunikasi bersifat dua arah
Demikianlah beberapa peralatan teknologi informasi dan peralatan teknologi komunikasi, walaupun informasi dan komunikasi merupakan dua hal
yang berbeda tapi pada kenyataannya keduanya sulit untuk dipisahkan. Dalam perkembangan teknologinya pun kedua istilah tersebut sering dipergunakan
bersama-sama menjadi teknologi informasi dan komunikasi. Berdasarkan penjelasan-penjelasan di atas maka dapat kita rangkumkan bahwa teknologi
informasi dan komunikasi merupakan teknologi yang menggabungkan komputer dengan jalur-jalur komunikasi berkecepatan tinggi. Teknologi ini dapat di
pergunakan untuk mengirimkan data, baik berupa teks atau simbol, suara audio, gambar image, ataupun gambar bergerak video.
Pada dasarnya peralatan teknologi informasi dan komunikasi adalah semua peralatan yang dapat menghasilkan informasi dan mengirimkan informasi tersebut
ke pihak tertentu. Peralatan teknologi informasi dan komunikasi akan terus berkembang mengikuti atau seiring dengan perkembangan jaman. Sejalan dengan
perkembanngan internet, telah banyak aktivitas yang dilakukan dengan memanfaatkan jaringan internet, seperti e-commerce, e-banking, e-goverment, e-
learning dan lainnya. Salah satu aktivitas yang berkaitan dengan proses pembelajaran adalah e-learning.
82
82
Sutrisno, Pengantar Pembelajaran Inovatif: Berbasis Teknologi Informasi Komunikasi, Jakarta: Gaung Persada, 2011 cet. 1 hlm. 60
Kategori