Data Sarana dan Prasarana

a. Subjek I Narasumber Deskripsi subjek informan yang pertama dalam penelitian ini, yang menjadi subjek pertama adalah guru PAI kelas VII dan VIII di SMP Islam Cikal Harapan I BSD. Beliau yang bernama lengkap Abdulloh Faqih S.Pd.I, dengan biasa dipanggil Bapak Faqih di lingkungan sekolah tersebut. Selain menjadi guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I BSD, Beliau juga menjabat sebagai Wali Kelas VIII B. Beliau mempunyai riwayat hidup serta memiliki kompetensi dalam dunia pendidikan sesuai dengan bidangnya, beliau lahir Kota Tegal pada 02 November 1974 Jawa Tengah. Beliau merupakan sosok guru yang memiliki kepribadian yang utuh dalam membina dan membimbing peserta didiknya dengan berbagai pengalaman yang sudah dimiliki beliau baik dalam dunia pendidikan maupun diluar pendidikan. Riwayat pendidikan terakhir beliau di Institut Agama Islam Al-Aqidah di daerah Tanjung Priok Jakarta Utara. Beliau mengambil Jurusan Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan berhasil menyelesaikan studi pendidikan S1 ilmu pendidikan agama Islam dengan gelar Abdulah Faqih S.Pd.I. Beliau mulai masuk dan menjadi guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I BSD pada tahun 2006- sampai sekarang. Sebelum beliau menjadi guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I BSD juga pernah menjadi guru PAI di Al- Azhar Kemang Jakarta Selatan 1998 sd 2000, An-Nisa Pondok Aren 2000 sd 2005. Berbagai pengalaman berliku-liku yang sudah dialami oleh Beliau menjadi guru PAI. Sehingga memberikan pengalaman yang banyak dalam bidangnya. Selain menjadi walli kelas di SMP Islam Cikal Harapan I BSD. Beliau juga menjadi guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I BSD mengajar kelas VIII delapan. Alamat rumah tinggal beliau saat ini, di jalan Masjid Darussalam rt03 rw15 Kel. Kedaung Kec. Ciputat Tangerang Selatan Provinsi Banten. b. Subjek II Narasumber Pada subjek informan yang kedua dalam penelitian ini adalah guru pendidikan agama Islam kelas VIII dan IX di SMP Islam Cikal Harapan I BSD. Beliau adalah Bapak Drs. Muliawan lahir di Kota Subang pada tanggal 20 Februari 1968 di Jawa Barat. Riwayat pendidikan terakhir beliau di Institut Agama Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Pengalaman menjadi guru PAI di SD Islam Cikal Harapan I BSD pada tahun 1998-2002. Setelah lama beliau menjadi guru PAI di SD Islam Cikal Harapan I BSD pada akhirnya beliau diangkat menjadi Kepala Sekolah di SMP Islam Cikal Harapan I BSD. Setelah habis masa jabatan beliau menjadi Kepala sekolah di SMP Islam Cikal Harapan I BSD, Beliau menjadi guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I BSD pada tahun 2002 – sampai sekarang. Beliau sekarang menjadi guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I BSD kelas VIII dan IX. Selain itu juga beliau di berikan tanggung jawab sebagai Wali Kelas Kelas IX B. Alamat domisili rumah beliau di Villa Dago Toll Blok H1 No 61 Serua Ciputat Tangerang Selatan Provinsi Banten. 2. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi ICT Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Cikal Harapan I BSD What Media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi ICT apa yang digunakan di SMP Islam Cikal Harapan I BSD antara lain, laptopkomputer serta LCD Proyektor, teknologi jaringan komputer LAN, internet wifi, teknologi multimedia kamera digital, kamera video, player video, teknologi telekomunikasi smartphone, serta dilengkapi laboratorium bahasa. Tabel VII Jenis Perangkat Media pembelajaran berbasis ICTTIK TIK TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA PERANGKAT Teknologi Komputer Perangkat Sofware dan Hardware: 3. Media penyimpan data Hard Disk, CD, Flasd Disk , kartu memori, 4. Media input keyboard, mouse, scanner, kamera, 5. Media output layar monitor, printer, Liquid Crystal Display LCD, speaker, OHP dll Teknologi Multimedia 5. kamera digital 6. kamera video 7. player suara, 8. player video, dll. Teknologi Telekomunikasi a. Smartphone Teknologi Jaringan Komputer 3. perangkat keras: e. Local Area Network LAN, f. Internet, g. Wireless Fidelity wifi, 4. perangkat lunak: word elektrik browser web, Selain itu juga menggunakan smartphone sebagai media komunikasi diluar kelas dalam menyampaikan materi ketika guru lupa dikelas dan membuka peluang para siswa untuk bertanya ketika menemukan masalah dilingkungan masyarakat. Semua masalah yang dihadapi apasti ada solusi jika kita berusaha untuk mencari titik permasalah. Dalam hal ini ketika proses pembelajaran disekolah dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi ICT mampu memberikan solusi atas keterbatas para guru atau pendidik dalam menyampaikan pesaninformasi pelajaran. Sistem pembelajaran di SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong Damai Tangerang Selatan ini sudah menerapkan sistem moving class. Jadi bagi guru pendidikan agama Islam ketika menyampaikan materi pelajaran sudah disediakan ruangan khusus agama ruang religi dengan berbagai perangkat pendukungnya. Seperti laptopkomputer beserta perangkat dengan akses internetnya wifi, LCD Proyektor, dan Sound. 3. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi ICT dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong Damai How Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi ICT era globalisasi ini menuntut para guru bisa menghidupkan suasana kelas yang efektif, efisien, kreatif, inovatif dan menyenangkan. Khususnya guru PAI di SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong Damai Tangerang Selatan dalam menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi ICT dalam pembelajaran pendidikan agama Islam serta guru pada umumnya. Setiap guru dalam meningkatkan proses pembelajaran di kelas yakni dengan berusaha mengintegrasikan hasil dari teknologi informasi dan komunikasi ICT sebagai media pembelajaran dalam setiap kegiatan pembelajaran. How bagaimana langkah-langkah yang dilakukan oleh para guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi ICT dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah, khusus di SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong Damai Tangerang Selatan. Langkah-langkah tersebut terbagi menjadi beberapa tahapan langkah dalam proses penggunaannya. a. Persipan awal guru PAI sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi ICT.