menikuti perkembangan serta pengaplikasian teknologi informasi dan komunikasi ICT di sekolah guna sebagai media pembelajaran.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan selama kurang lebih 1 satu bulan, untuk lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong
Damai Tangerang Selatan Provinsi Banten.
B. Latar Penelitian Setting
Penelitian ini dilaksanakan pada SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong Damai Damai Kelurahan Rawabuntu Kecamatan Serpong Kota
Tangerang Selatan Provinsi Banten. Lembaga SMP Islam Cikal Harapan I merupakan status sekolah swasta dengan akreditasi “A”. SMP Islam Cikal
Harapan I BSD berdekatan dengan Sekolah Saint John dan dekat juga dengan sekolah Stella Marist.
Subjek yang dijadikan sumber informasi dalam penelitian ini adalah guru pendidikan agama Islam pada SMP Islam Cikal Harapan I: Abdullah Faqih,
S.Pd.I, dan Drs. Muliawan.
C. Metode Penelitian
Penelitian ini mengenai penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi ICT dalam pembelajaran pendidikan agama
Islam, dan penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian kualitatif menurut Bogdan dan Taylor 1975:5 sebagaimana
dikutip dalam Lexy J. Moleong
,
mendefinisikan “metodologi kualitatif” sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskritif berupa kata-kata tertulis atau
lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Dengan menggunakan metode
47
deskriptif analisis dalam membahas skripsi ini. Dalam metode deskriptif data dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka nominal.
92
Deskriptif ini di gunakan untuk memberikan pemahaman dan memberikan gambaran dengan jelas mengenai permasalahan yang terkait dalam isi skripsi ini.
Dalam metode deskriptif ini data diperoleh dari hasil pengamatan, hasil wawancara, hasil pemotretan, analisis dokumen, catatan lapangan, disusun
peneliti di lokasi penelitian, tidak dituangkan dalam bentuk dan angka-angka. Analisis digunakan agar penulis dapat menyusun skripsi ini dalam bentuk yang
sistematis sehingga sesuai inti permasalahan dan memperoleh hasil penelitian yang benar.
Penulis yakin bahwa metode maupun metodologi, dalam konteks penilitian kualitatif, saling mengandalkan satu sama lain. Seperti misalnya dalam
uraian-uraian kedepan akan dijelaskan bahwa tujuan penggunaan metode kualitatif adalah mencari pengertian yang mendalam tentang suatu gejala, fakta
atau realita.
93
D. Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Data
Pengumpulan data adalah prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data penelitian yang diperlukan. Adapun dalam penelitian yang
dilakukan oleh penulis adalah penelitian lapangan field research, merupakan suatu penelitian yang dilakukan dengan secara langsung ke objek penelitian.
Sehingga dalam penelitian ini bisa dihasilkan data yang valid dan sesuai dengan yang dibutuhkan dalam penelitian ini.
Untuk memperoleh data-data lapangan ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Observasi
92
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1998 cet.9 hlm. 6
93
J.R. Raco, Metode Penelitian Kualitatif, Jenis Karakteristik dan Keunggulannya, Jakarta : Grasindo hlm. 1
Kategori