elektrik browser web, email, Hyper Text Markup Language HTML, java, Hypertext Preprocessor PHP, aplikasi basis data, dan
lainlain.
73
Tabel I Media Pembelajaran Berbasis ICTTIK
TIK TEKNOLOGI
SEBAGAI MEDIA PERANGKAT
Teknologi Komputer Perangkat Sofware dan Hardware:
1. Media penyimpan data Hard Disk,
CD, Flasd Disk , kartu memori, dll 2.
Media perekam 3.
Media input keyboard, mouse, scanner, kamera, dll
4. Media output layar monitor,
printer, Liquid Crystal Display LCD, speaker, OHP
Teknologi Multimedia 1.
kamera digital, 2.
kamera video, 3.
player suara, 4.
player video, dan lain-lain
Teknologi Telekomunikasi
1. Telepon
2. telepon seluler
3. faksimail.
4. Smartphone
73
Jurnal: Hendri Harliawan
,
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Tik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Kelas Viii J Smp Negeri 5 Singaraja,Jurusan Pendidikan
Ekonomi, Fakultas Ekonomi Bisnis Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja Indonesia.
Teknologi Jaringan Komputer
1. perangkat keras:
a. Local Area Network LAN,
b. internet,
c. Wireless Fidelity wifi,
d. dll.
2. perangkat lunak:
a. aplikasi jaringan,
b. word elektrik browser web,
c. email,
d. Hyper Text Markup Language
HTML, e.
java, f.
Hypertext Preprocessor PHP,
E. Peningkatan Kualitas Pembelajaran berbasis ICTTIK
Berbagai macam model integrasi ICTTIK dalam pembelajaran telah disuguhkan dalam bab-bab sebelumnya. Tidak model integrasi yakni a
sistematisasi berdasarkan topik pelajaran, b model TPCK Tehnology pedagogy and content knowledge c model MLP Microsoft Learning Partner dapat
dijadikan latihan dalam meningkatkan inovasi pembelajaran. Guru sangat penting mengujicobakan dalam praktik pembelajaran sesuai dengan bisang studi yang
diampu.
74
Dalam teknologi pendidikan pemecahan terhadap masalah pendidikan terwujud dalam bentuk sumber belajar learning rencures baik sumber belajar
yang sengaja dirancang untuk tujuan belajar by design maupun tidak dirancang tetapi dimanfaatkan untuk tujuan belajar tersebut by utilization, sumber belajar
manusiawi maupun yang non manusiawi.
74
Sutrisno, Pengantar Pembelajaran Inovatif, berbasis teknologi informasi dan komunikasi, jakarta: Gang Persada, 2011 hlm. 218
Sumber belajar adalah semua sumber, baik berupa data, orang maupun benda, yang mungkin digunakan oleh siswa untuk mempermudah proses
belajarnya. Ada 6 macam sumber belajar, yaitu:
1. Pesan message, yaitu ajaran atau informasi yang diteruskan oleh
sumber yang lain dalam bentuk ide, fakta, arti atau kata. Semua bidang studi baik yang tertuang dalam kurikulum maupun yang tidak
termasuk jenis sumber belajar ini. 2.
Orang people, yaitu manusia yang bertindak sebagai penyimpan, pengelolaan penyaji pesan.
3.
Bahan material, sumber yang ketiga ini biasa pula disebut perangkat
lunak sofware yaitu sesuatu yang mengandung pesan untuk disajikan melalui alat-alat tertentu maupun oleh dirinya sendiri. Sebagai contoh:
misalnya program film bingkai slide transparansi, buku, modul, majalah, program video, film audio dan komputer.
4.
Peralatan device, yaitu sesuatu yang dipakai menyajikan
menyampaikan pesan yang tersimpan dalam bahan sofware Contohnya: berbagai proyektor film, film bingkai, film rangkai
transparansi, video, tape recorder, radio, pesawat televisi dan komputer.
5.
Teknik technique, yaitu prosedur rutin atau acuan yang disiapkan
untuk menggunakan bahan, peralatan, orang dan lingkungan untuk
menyampaikan pesan. Misalnya kuliah, ceramah, tanya jawab, demonstrasi, permainansimulasi, team teaching, wisata, pembelajaran
mandiri, pengajaran kelompok, pembelajaran dengan komputer dan pembelajaran terprogram.
6. Lingkungan setting, yaitu situasi sekitar tempat siswa menerima
pesan, lingkungan bisa bersifat fisik seperti misalnya: gedung perpustakaan, pusat sarana prasarana belajar, auditorium, museum,
