143
K2 = Kelentukan diatas rata-rata UB1 = Umpan balik pengetahuan hasil singkat
UB2 = Umpan balik pengetahuan hasil rinci
Untuk perhitungan selanjutnya menggunakan perangkat lunak komputer SPSS Santoso Singgih 2003 Statistical Product for Service Solution
1. Penyelenggaraan Penelitian
Tempat pelaksanaan penelitian adalah SMP Pax Christi Manado kelas VII a, b, c, d, e, f dalam observasi awal semua murid putera
berjumlah 119 murid, 5 murid tidak dapat mengikuti pelaksanaan perlakuan eksperimen ini karena sakit. Sedangkan 114 murid semuanya
dijadikan sebagai populasi eksperimen, dibagi dalam masing-masing kelompok dan mengikuti prosedur pengambilan sampel yang dilakukan
dengan mengikuti tes kemampuan kelentukan, kemudian dibagi dalam dua kelompok yaitu 57 murid memiliki kemampuan kelentukan diatas rata-rata
57 murid memiliki kemampuan kelentukan dibawah rata-rata. Dalam pembagian kelompok selanjutnya dilakukan sesuai prosedur pengambilan
sampel, sehingga seluruhnya memenuhi syarat untuk dijadikan sampel dalam penelitian ini, dengan mengikuti perlakuan eksperimen selama 16
kali pertemuan, dikendalikan dengan pengambilan daftar hadir selama pelaksanaan perlakuan eksperimen. Sehingga sampel yang ditentukan
sebanyak 96 murid memenuhi syarat pembagian sampel sesuai kelompok perlakuan eksperimen dapat dilihat pada tabel 7 dibawah ini.
2. Pengelompokan sampel dalam perlakuan
Tabel 3.9 Pengelompokkan Sampel dalam Perlakuan.
144
Metode Mengajar Kombinasi
M
1
48 M
2
48 Kelentukan K
1
24 K
2
24 K
1
24 K
2
24 Umpan Balik
Pengetahuan Hasil UB
1
12 UB
2
12 UB
1
12 UB
2
12 UB
1
12 UB
2
12 UB
1
12 UB
2
12
Keterangan : a M1, K1, UB1 = Kelompok metode mengajar kombinasi 7 tahap,
kelentukan dibawah rata-rata, dan umpan balik pengetahuan hasil singkat.
b M1, K1, UB2 = Kelompok metode mengajar kombinasi 7 tahap, kelentukan dibawah rata-rata dan umpan balik pengetahuan hasil rinci.
c M1, K2, UB1 = Kelompok metode mengajar kombinasi 7 tahap, kelentukan diatas rata-rata dan umpan balik pengetahuan hasil singkat.
d M1, K2, UB2 = Kelompok metode mengajar kombinasi 7 tahap, kelentukan diatas rata-rata dan umpan balik pengetahuan hasil rinci.
e M2, K1, UB1 = Kelompok metode mengajar kombinasi 4 tahap, kelentukan dibawah rata-rata, dan umpan balik pengetahuan hasil
singkat. f M2, K1, UB2 = Kelompok metode mengajar kombinasi 4 tahap,
kelentukan dibawah rata-rata, dan umpan balik pengetahuan hasil rinci.
g M2, K2, UB1 = Kelompok metode mengajar kombinasi 4 tahap, kelentukan diatas rata-rata dan umpan balik pengetahuan hasil singkat.
145
h M2, K2, UB2 = Kelompok metode mengajar kombinasi 4 tahap, kelentukan diatas rata-rata dan umpan balik pengetahuan hasil rinci.
Penelitian ini dilaksanakan selama 2 bulan, kegiatan penelitian dapat dilihat pada lampiran 6. halaman 193.
146
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Dalam bab ini berisi : A. Deskripsi data hasil penelitian :
1. Deskripsi data kelentukan, 2. Deskripsi data guling belakang B. Uji persyaratan analisis varian :
1. Uji normalitas data, 2. Uji homogenitas data C. Uji hipotesis
D. Uji post hoc E. Pembahasan
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian
1. Deskripsi Data Kelentukan Dalam Kelompok
Dari rekapitulasi data menghasilkan sebagai berikut:
Mean : 33,871 Sd :
5,673 Rekapitulasi data murid yang mengikuti tes and reach lampiran 8
halaman 196 dan lampiran 9 halaman 203. Selanjutnya diuraikan tentang deskripsi data kelentukan dalam kelompok dengan teknik purposif
stratified random sampling.
