157
pengetahuan hasil singkat dan murid dengan pemberian umpan balik pengetahuan hasil rinci. Karena sudah beda signifikan maka akan diuji
Post Hoc. Jadi hipotesis penelitian diterima.
4. Pengujian hipotesis No 4 yaitu interaksi antara metode mengajar
kombinasi dengan kelentukan terhadap hasil belajar keterampilan guling belakang.
Hipotesis ke empat dari penelitian ini adalah bahwa tidak terdapat interaksi antara metode mengajar kombinasi dengan kelentukan terhadap
hasil belajar keterampilan guling belakang. Dari tabel 4.3 halaman 154 didapatkan nilai F MK= Interaksi
Metode dan Kelentukan adalah 0,748 dan signifikansinya 0,389, sedangkan F tabel pada taraf signifikansi 95
α = 0,05 dengan derajat bebas 1 ; 88 adalah 3,96, ternyata nilai F hasil perhitungan lebih kecil
dibandingkan dengan nilai F tabel 0,748 3,96. Hal ini berarti hipotesis statistik dalam penelitian ini diterima sehingga tidak ada interaksi metode
mengajar kombinasi dengan kelentukan dalam meningkatkan keterampilan guling belakang. Metode mengajar dan kelentukan masing-
masing secara independen mempengaruhi keterampilan guling belakang. Jadi hipotesis penelitian ini ditolak.
5. Pengujian hipotesis 5 yaitu interaksi antara metode mengajar
kombinasi dengan umpan balik pengetahuan hasil terhadap hasil belajar keterampilan guling belakang.
158
Hipotesis ke lima dari penelitian ini adalah bahwa tidak terdapat interaksi antara metode mengajar kombinasi dan umpan balik terhadap
hasil belajar keterampilan guling belakang. Dari tabel 4.3 halaman 154 nilai F MUB= Interaksi Metode dan
Umpan Balik adalah 1,684 dan signifikansinya 0,198, sedangkan F tabel pada taraf signifikansi 95
α = 0,05 dengan derajat bebas 1 ; 88 adalah 3,96, ternyata nilai F hasil perhitungan lebih kecil dibandingkan
dengan nilai F tabel 1,684 3,96 dan signifikasi 0,198 0,05, angka tersebut menunjukkan bahwa Ho Statistik dalam penelitian ini diterima
sehingga tidak ada interaksi metode mengajar kombinasi dengan umpan balik pengetahuan hasil dalam meningkatkan keterampilan guling
belakang. Metode dan umpan balik masing-masing secara independen mempengaruhi keterampilan guling belakang. Jadi hipotesis penelitian
ditolak.
6. Pengujian hipotesis 6 yaitu interaksi antara kelentukan dengan
