selanjutnya adalah rekreasi. Dalam rekreasi siswa diminta untuk menyimpulkan apa yang telah disimak dengan bahasa yang baik dan benar. Penggunaan media
audio dan model stratta ini diharapkan dapat mempermudah siswa dalam memahami materi dan informasi yang disampaikan.
Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti mengadakan penelitian dengan topik meningkatkan keterampilan menyimak berita dengan menggunakan media
audio dan model stratta siswa kelas VIII A SMP 3 Kudus. Penggunaan media audio dan model stratta diharapkan akan mempermudah dan memotifasi siswa
untuk belajar lebih aktif dan kreatif.
1.2 Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah yang menyebabkan masih rendahnya keterampilan menyimak berita siswa kelas VIII A SMP 3 Kudus disebabkan beberapa faktor,
antara lain: 1 Pemahaman siswa mengenai pentingnya keterampilan menyimak masih
kurang, sehingga siswa tidak tertarik dan menyepelekan pembelajaran menyimak,
2 Berdasarkan hasil wawancara dengan guru, model pembelajaran yang digunakan guru saat mengajar kurang tepat,
3 Guru jarang menggunakan media saat pembelajaran menyimak, 4 Materi simakan masih terbatas. Guru seharusnya mencari dan memilih
materi simakan yang sesuai dengan minat siswa.
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa rendahnya keterampilan menyimak berita disebabkan kurangnya pemahaman tentang menyimak, teknik
pembelajaran yang kurang bervariasi, dan jarang menggunakan media.
1.3 Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, penelitian ini hanya memfokuskan pada rendahnya keterampilan menyimak berita. Pembatasan ini
bertujuan supaya pembahasan masalah tidak terlalu meluas. Permasalahan yang dibahas adalah tentang rendahnya keterampilan
menyimak berita pada siswa kelas VIII A SMP 3 Kudus. Hal ini disebabkan model pembelajaran yang digunakan saat pembelajaran menyimk berita kurang
tepat, serta media pembelajaran menyimak yang kurang memadai. Untuk itu peneliti menggunakan media audio dan model stratta bagi peningkatan
keterampilan menyimak berita.
1.4 Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut ini. 1 Bagaimana peningkatan keterampilan menyimak berita siswa kelas VIII A
SMP 3 Kudus setelah mengikuti pembelajaran dengan media audio dan model stratta?
2 Bagaimana perubahan perilaku siswa kelas VIII A SMP 3 Kudus dalam menyimak khususnya keterampilan menyimak berita setelah mengikuti
pembelajaran dengan media audio dan model stratta?
1.5 Tujuan Penelitian
