Lokasi dan Subjek Penelitian Waktu Penelitian Instrumen Penelitian

65

F. Teknik Analisis Data

1. Analisis Kelayakan Silabus

Kelayakan silabus diperoleh dari nilai yang diberikan oleh validator. Penilaian kelayakan silabus berupa check list dengan skor interval dari 1 sampai 5. Data penilaian tersebut dianalisis dengan cara : 1 Menghitung rata-rata skor dari setiap komponen aspek penilaian dengan menggunakan rumus: ̅ ∑ 31 Keterangan : ̅ : skor rata-rata ∑ : jumlah skor : jumlah penilai 2 Mengkonversi skor menjadi skala lima Acuan pengubahan skor menjadi skala lima tersebut adalah sebagai berikut: a. Menghitung rata-rata ideal yang dapat dicari dengan menggunakan persamaan : ̅ ∑ ∑ 32 Skor maksimum ideal = ∑ Skor minimum ideal = ∑ b. Menghitung simpangan baku ideal yang dapat dicari menggunakan persamaan : 66 33 c. Menentukan kriteria penilaian Untuk menentukan kriteria penilaian disajikan pada Tabel 3. Tabel 3 . Interval kriteria penilaian perangkat pembelajaran Rentang Skor Kategori ̅ Sangat Baik ̅ ̅ Baik ̅ ̅ Cukup ̅ Kurang Baik ̅ Sangat Kurang Baik Pedoman klasifikasi penilaian kelayakan perangkat pembelajaran ditunjukkan pada Tabel 4. berikut: Tabel 4 Kriteria kelayakan perangkat pembelajaran Interval skor Kategori ̅ Sangat Baik ̅ Baik ̅ Cukup ̅ Kurang Baik ̅ Sangat Kurang Baik S. Eko Putro Widoyoko, 2009:238 67

2. Analisis Kelayakan RPP

Kelayakan RPP diperoleh dari nilai yang diberikan oleh validator. Penilaian kelayakan silabus berupa check list dengan skor interval dari 1 sampai 5. Data penilaian tersebut dianalisis dengan cara : 1 Menghitung rata-rata skor dari setiap komponen aspek penilaian dengan menggunakan Persamaan 31. 2 Mengkonversi skor menjadi skala lima Acuan pengubahan skor menjadi skala lima tersebut adalah sebagai berikut: 1 Menghitung rata-rata ideal yang dapat dicari dengan menggunakan Persamaan 32. 2 Menghitung simpangan baku ideal yang dapat dicari menggunakan Persamaan 33. 3 Menentukan kriteria penilaian Untuk menentukan kriteria penilaian disajikan pada Tabel 4.

3. Analisis Keterlaksanaan RPP

Analisis keterlaksanaan RPP dalam pembelajaran dilihat dari skor pengisian lembar observasi keterlaksanaan RPP yang selanjutnya dianalisis dengan menghitung Interjudge Agreement IJA sebagai berikut: 34 Pee, 2002