146
2. Pertemuan Kedua 3 JP
No Kegiatan
Alokasi Waktu
1 Kegiatan Awal
a. Prakondisi Peserta didik memulai pembelajaran
dengan berdoa. Guru mengecek kehadiran peserta didik.
b. Motivasi Guru menceritakan fenomena tentang
pesawat pra lepas landas dan orang mendorong lemari.
c. Apersepsi Peserta didik menjawab pertanyaan
sesudah memperhatikan contoh yang diberikan seperti :
10 menit hari.
Peserta didik
memperhatikan penjelasan dari guru tentang Hukum
Newton dan analisis matematis Hukum Newton dalam suatu sistem
Menanya Peserta didik menanyakan materi
Hukum Newton
dan analisis
matematisnya. Mengumpulkan Informasi
Peserta didik mencari materi tentang Hukum Newton pada buku pegangan
yang telah
disediakan maupun
dengan jejaring internet. Mengasosiasi
Peserta didik
menyelesaikan beberapa soal yang diberikan guru.
3 Kegiatan akhir Peserta didik merapikan kembali
alat-alat yang digunakan untuk percobaan.
Peserta didik menarik kesimpulan dari kegiatan pembelajaran yang
telah dilakukan. Peserta didik mengakhiri
pembelajaran dengan berdoa. 10 menit
147
No Kegiatan
Alokasi Waktu
1. Apa yang terjadi saat pesawat pra
lepas landas?
2. Mengapa orang yang mendorong lemari butuh tenaga yang besar agar
lemari bergerak?
Peserta didik mengetahui materi yang
akan dipelajari.
2
Kegiatan Inti Mengamati
Peserta didik mendapatkan LKPD 2 berbasis Multiple Intelligence tentang
Hukum Newton dan Penerapannya kecerdasan intrapersonal, kecerdasan
linguistik,
kecerdasan naturalis,
kecerdasan musik,
kecerdasan interpersonal dan kecerdasan logika
matematik. Menanya
Peserta didik
menanyakan permasalahan yang belum jelas pada
LKPD 2 berbasis Multiple Intelligence tentang
Hukum Newton
dan Penerapannya
Mengasosiasi Peserta
didik menyelesaikan
permasalahan-permasalahan yang ada di
LKPD 2
berbasis Multiple
Intelligence secara individu. Mengamati
Peserta didik memperhatikan gambar mengenai bidang miring serta katrol.
Peserta didik
memperhatikan penjelasan
guru mengenai
permasalahan yang berkaitan dengan jenis-jenis
gaya serta
analisis matematisnya.
Menanya Peserta didik menanyakan materi yang
belum jelas pada guru. Mengumpulkan Informasi
Peserta didik mencari materi tentang Hukum Newton pada buku pegangan
yang telah disediakan maupun dengan jejaring internet.
.115 menit .