Pembelajaran Fisika Deskripsi Teori

16 pertanyaan yang harus diisi oleh peserta didik, adanya ruang kosong untuk menuliskan jawaban serta penemuan peserta didik, dan memuat gambar yang sederhana dan jelas. Manfaat yang diperoleh dengan menggunakan LKPD menurut Darmodjo dan Jenny R.E. Kaligis 1992:40, yaitu: memudahkan pendidik dalam mengelola proses belajar, misalnya mengubah kondisi belajar yang bersifat teacher centered learning menjadi student centered learning, membantu pendidik mengarahkan peserta didik untuk menemukan konsep-konsep melalui aktivitasnya sendiri atau dalam kelompok kerja, dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan proses, mengembangkan sikap ilmiah serta membangkitkan minat peserta didik terhadap alam sekitarnya, dan memudahkan pendidik memantau keberhasilan peserta didik untuk mencapai sasaran belajar.

c. Fungsi LKPD

Secara konseptual LKPD berperan dalam proses pembelajaran, selain merupakan media untuk melatih daya ingat peserta didik terhadap pelajaran yang didapat di kelas, LKPD juga merupakan media pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik. Penggunaan LKPD dalam pembelajaran fisika dapat membantu pendidik untuk mengarahkan peserta didiknya 17 menemukan konsep-konsep atau teori fisika melalui pengalaman atau fenomena di kehidupan sehari-hari. Andi Prastowo 2011:205-206 menyebutkan bahwa LKPD memiliki fungsi sebagai berikut: sebagai bahan ajar yang bisa meminimalkan peran pendidik, namun lebih mengaktifkan peserta didik, sebagai bahan ajar yang mempermudah peserta didik untuk memahami materi yang diberikan, sebagai bahan ajar yang ringkas dan kaya akan tugas untuk berlatih, dan memudahkan pelaksanaan pengajaran kepada peserta didik.

d. Kelebihan dan Kelemahan LKPD

Penggunaan LKPD sebagai pembelajaran berbasis media cetak memiliki kelebihan dan kelemahan. Kelebihan LKPD sebagai teks terprogram menurut Azhar Arsyad 2009:38 adalah: peserta didik dapat belajar dan maju sesuai dengan kecepatan masing- masing, selain dapat mengulang materi dalam media cetak, peserta didik akan mengikuti urutan pemikiran secara logis, perpaduan teks dan gambar dalam halaman cetak sudah merupakan hal yang biasa, hal ini dapat menambah daya tarik serta dapat memperlancar pemahaman informasi yang disajikan dalam dua format, verbal dan visual. Kelemahan LKPD sebagai media cetak menurut Azhar Arsyad 2009:39 yaitu: tidak dapat menampilkan gerak dalam halaman media cetakan, biaya pencetakan akan mahal jika