Meningkatkan Kosakata Media film Dora The Explorer

10 Manipulatif Manipulative Property yaitu ciri media dalam memanipulasi waktu maksudnya media dapat mentranspormasi suatu kejadian atau objek sehingga kejadian yang memakan waktu lama dapat disampaikan oleh siswa dalam waktu yang lebih singkat dan kejadian yang memakan waktu singkat bisa diperlambat kejadiannya, Ciri Distributif Distributif Property yaitu media dapat menstransportasikan suatu objek atau kejadian melalui ruang dan secara bersamaan kejadian tersebut disajikan kepada sejumlah besar siswa dengan stimulus pengalaman yang relatif sama mengenai kejadian itu sehingga dapat digunakan dalam proses belajar kapan pun dan dimanapun. Menurut Sudjana Rivai, 2002: 2 media pembelajaran memiliki manfaat dalam proses belajar anak. Adapun manfaat media pembelajaran yaitu menjadikan pembelajaran lebih menarik sehingga menumbuhkan motivasi belajar, makna bahan ajar menjadi lebih jelas sehingga memudahkan siswa menguasai dan mencapai tujuan pembelajaran, metode mengajar lebih bervariasi karena tidak hanya dilakukan secara verbal penuntunan kata-kata yang diucapkan guru, menjadikan siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar sebab siswa dapat mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, memerankan dan lain-lain. Selain itu dengan penggunaan media pembelajaran pesan dan informasi menjadi lebih jelas sehingga proses belajar menjadi lancar dan hasil belajar meningkat serta perhatian anak juga menjadi meningkatkan dan terarah sehingga menimbulkan motivasi belajar, dapat mengatasi keterbatasan 11 indera, ruang dan waktu Sukiman, 2012: 44. Media pembelajaran memiliki fungsi dan kegunaan dalam membantu siswa belajar, meningkatkan proses dan hasil belajar dan menimbulkan motivasi belajar pada siswa. Azhar Arsyad 2006: 105 mengemukakan bahwa media pembelajaran dapat dikembangkan menjadi media pembelajaran berbasis visual, media berbasis audio visual dan media berbasis komputer. Media berbasis visual terdiri dari foto, gambar, ilustrasi, sketsa, grafik, bagan, chart dan gabungan dari dua bentuk atau lebih. Media berbasis audio visual meliputi tape dan recorder serta kombinasi slide dan suara. Media berbasis komputer meliputi media interaktif dan komputer, sedangkan Sukiman 2012: 86-209 mengemukakan bahwa pengembangan media pembelajaran terdiri dari media berbasis visual, berbasis audio dan audio visual, dan berbasis komputer. Media berbasis visual terdiri dari media grafis yaitu media gambar, sketsa, bagan, grafik, papan tulisan, buletin, kartun, peta, media OHP dan media modul. Media audio dan audio visual terdiri dari media audio media rekaman dan media radio, media berbasis komputer terdiri dari media presentasi dan media internet dan media audio visual yaitu media film dan video, dan televisi.

B. Kajian Tentang Media Film

1. Pengertian Media Film

Media film merupakan media berbasis audio visual. Sukiman 2012: 186 menyatakan bahwa film merupakan gambar hidup yang 12 medianya menggunakan audio dan visual. Azhar Arsyad 2006: 49 memaparkan bahwa media film merupakan gambar-gambar dalam frame dimana frame demi frame diproyeksikan melalui lensa proyektor secara mekanis sehingga pada layar terlihat gambar itu hidup, sedangkan Dina Indriana 2011: 91-92 mengemukakan bahwa film merupakan serangkaian gambar diam yang meluncur secara cepat dan diproyeksikan sehingga menimbulkan kesan hidup dan bergerak. Media film merupakan media yang menyajikan pesan audiovisual dan gerak. Media film memberikan kesan yang impresif dan atraktif bagi penikmatnya. Media film disajikan sebagai media pengajaran untuk mengambil pesan dari alur cerita yang sesuai dengan tema-tema dan subjek pelajaran. Ada beberapa jenis film yang bisa dijadikan media pengajaran dan pembelajaran, yaitu film bisu, film bersuara, serta film gelang yang ujung-ujungnya saling bersambungan dan proyeksinya tidak memerlukan penggelapan ruangan. Hal-hal yang disajikan dengan media film yaitu informasi, menjelaskan konsep-konsep yang rumit, mengajarkan ketrampilan, mempersingkat atau memperpanjang waktu dan mempengaruhi sikap Azhar Arsyad, 2006: 49. Penggunaan media film untuk pembelajaran memudahkan siswa dalam memahami tema dan subjek pelajaran. Media film memiliki beberapa kelebihan dan kelemahan didalam penggunaannya, adapun kelebihan dan kelemahan dari media film yaitu: