19
dalam perbuatan, selain itu motivasi juga berfungsi sebagai penentu arah dalam mengerjakan sesuatu mencapai tujuan yang
diinginkan.
d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar
Sardiman A.M 2011:78 menjelaskan faktor yang mempengaruhi motivasi belajar dari sisi internal siswa yaitu
kebutuhan, yang meliputi:
1. Kebutuhan untuk berbuat sesuatu aktivitas belajar.
2. Kebutuhan untuk mencapai hasil belajar.
3. Kebutuhan untuk mengatasi kesulitan belajar.
4. Kebutuhan untuk menyenangkan orang lain.
Motivasi belajar dari sisi internal merupakan kebutuhan bagi setiap siswa untuk mencapai tujuan belajar yang baik dan untuk
menyenangkan orang lain dengan hasil belajar yang baik itu. Menurut
Dimyati dan
Mudjiono 2009:
97-100, mempunyai unsur-unsur yang mempengaruhi motivasi belajar,
antara lain: 1
Cita-cita atau aspirasi siswa 2
Kemampuan siswa 3
Kondisi siswa 4
Kondisi lingkungan siswa 5
Unsur-unsur dinamis dalam belajar dan pembelajaran 6
Upaya guru dalam membelajarkan siswa
20
Motivasi belajar tumbuh bukan hanya karena tujuan yang ingin dicapai tetapi juga dipengaruhi oleh beberapa unsur yang
nantinya akan menumbuhkan motivasi belajar tinggi untuk mencapai tujuan. Menurut Hamzah B 2016: 23 seseorang untuk
mencapai tujuan ada faktor penentu dalam mencapainya, antara lain:
1 Faktor intrinsik, berupa hasrat dan keinginan berhasil dan
dorongan kebutuhan belajar, harapan akan cita-cita. 2
Faktor ekstrinsik adalah adanya penghargaan, lingkungan belajar yang kondusif, dan kegiatan belajar yang menarik.
Selain itu juga dibedakan ke dalam dua jenis yaitu faktor intrinsik dan ekstrinsik dalam mencapai tujuan yang ingin
dicapai sesuai dengan motivasi belajar yang ditimbulkan. Menurut Sardiman 2012: 46 ada faktor-faktor yang
mendorong siswa untuk belajar, yakni: 1
Adanya sifat ingin tahu 2
Adanya sifat yang kreatif 3
Adanya keinginan untuk mendapatkan simpati dari orang tua, guru, dan teman-teman
4 Adanya keinginan untuk memperbaiki kegagalan
5 Adanya keinginan untuk mendapatkan rasa aman bila
menguasai pelajaran 6
Adanya ganjaran atau hukuman
21
Faktor yang dapat menumbuhkan motivasi belajar dapat dilihat dari rasa ingin tahunya, sifat yang kreatif dan
adanya keinginan untuk memperbaiki ketika menghadapi suatu kegagalan.
Dari beberapa pendapat tentang faktor-faktor motivasi belajar dapat diambil kesimpulan bahwa faktor motivasi
belajar itu ada dua yaitu faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik. Faktor intrinsik merupakan faktor yang berasal dari dalam diri
seseorang yang berupa suatu hasrat atau keinginan untuk berhasil dalam mencapai cita-cita sedangkan faktor ekstrinsik
yaitu faktor yang terdapat dari luar seseorang yaitu berupa penghargaan, lingkungan belajar yang kondusif, dan kegiatan
belajar yang menarik.
2. Model Pembelajaran
