Zona Teritorial Zona Tambahan
C. Materi Pembelajaran
1. Pertemuan kedua
a. Penduduk Indonesia b. Kedudukan Warga Negara 1 Pengertian Warga Negara 2 Asas Kewarganegaraan a Asas kewarganegaraan berdasarkan kelahiran b Asas kewarganegaraan berdasarkan perkawinan c. Warga Negara Indonesia 1 Pengertian Warga Negara Indonesia 2 Kewarganegaraan Indonesia 3 Cara memperoleh kewarganegaraan RI menurut UU No. 12 tahun 2006 a Melalui kelahiran b Melalui pengangkatan c Melalui permohonan d Karena pemberian kewarganegaraan e Karena perkawinan f Karena turut ayah dan ibu 4 Kehilangan kewarganegaraan Republik Indonesia menurut UU No. 12 tahun 2006 5 Cara-cara pengajuan permohonan kewarganegaraan Republik Indonesia Menurut UU No. 12 tahun 2006D. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan: Saintific Approach 2. Strategi :Problem Base Learning 3. Model : Studi kasus 4. Metode: ceramah, diskusi, presentasiE. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru memberikan salam. 2. Peserta didik memimpin doa. 3. Guru mengecek kehadiran siswa, kebersihan kelas. 4. Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan membimbing peserta didik menyanyikan lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” 5. Guru melakukan apersepsi tentang pertemuan materi sebelumnya yaitu menganalisis wilayah Negara Kesatuan Repubik Indonesia berdasarkan UUD 1945 menjelaskan materi yang akan dibahas yaitu menganalisis kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia 6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 7. Guru menjelaskan teknik penilaian, strategi, pendekatan, model dan metode pembelajaran yang digunakan. 10 Menit Inti Guru membentuk siswa menjadi 4-5 kelompok.a. Mengamati
1. Peserta didik mengamati video tentang warga Nunukan rame- rame pindah kewarganegaraan dan gambar orang yang melakukan pewarganegaraan, naturalisasi, pernyataan dan kehilangan kewarganegaraan Indonesia 2. Menanamkan sikap teliti dan cermat dalam mengamati video 70 menitParts
» LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016.
» Sejarah SMA Kondisi Fisik Sekolah
» Kurikulum Sekolah Potensi Guru
» Potensi Siswa Kondisi Nonfisik Sekolah
» Rancangan Program PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Penggunaan Metode Sumber Pembelajaran Evaluasi Pembelajaran Melaksanakan Piket
» Analisis Hasil Pelaksanaan PPL dan Refleksi
» Bagi Pihak Sekolah Bagi LPPMP dan Universitas Negeri Yogyakarta Tugas: Observasi Portofolio,
» Tes Tugas: Observasi Portofolio,
» Tes Tugas: Portofolio, Kesimpulan
» Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD dan Indikator
» Kegiatan Pendahuluan 10 Menit Kegiatan Inti 70 Menit
» Kegiatan Penutup 10 menit Pertemuan Pertama 2 x 45 Menit
» Materi dan Metode Pembelajaran Format Lembar Penilaian Keterampilan
» Instrumen Penilaian Format Lembar Penilaian Pengetahuan
» Kunci Jawaban: Format Lembar Penilaian Pengetahuan
» Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
» Pengertian Pelanggaran Hak Asasi Manusia HAM
» Bentuk-Bentuk Pelanggaran Hak Asasi Manusia
» Materi dan Metode Pembelajaran
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Dinamika
» Format Lembar Penilaian Keterampilan
» Pedoman Penilaian Format Lembar Penilaian Pengetahuan
» Penyebab Pelanggaran Hak Asasi Manusia
» Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia di Indonesia
» MEDIAALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR Kompetensi Inti KI
» Kompetensi Dasar KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Materi dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah pembelajaran
» Pembelajaran Remedial dan Pengayaan MEDIAALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
» Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Pertemunan pertama Materi Pembelajaran
» Sikap Spiritual Penilaian Sikap
» Penilaian Sikap Sosial Penilaian Sikap
» Pengayaan Pengayaan dan Remidial
» Remidial Pengayaan dan Remidial
» MediaAlat Pembelajaran MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Sumber Belajar MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Pengertian Wilayah Negara Dinamika
» Zona Teritorial Zona Tambahan
» Zona Ekonomi Eksklusif ZEE Laut Lepas
» Teori Udara Bebas Air Freedom Theory Teori Negara Berdaulat di Udara The Air Sovereignity
» Daratan Daerah Ekstrateritorial Macam
» Batas Wilayah Negara Dinamika
» Pertemuan kedua Materi Pembelajaran
» Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
» setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk mendirikan lembaga swadaya masyarakat.
» Pengayaan Remidial Pengayaan dan Remidial
» Pengertian Warga Negara Kedudukan Warga Negara
» Asas Kewarganegaraan Kedudukan Warga Negara
» Warga Negara adalah warga suatu Kewarganegaraan adalah segala
» Pengertian Warga Negara Indonesia Kewarganegaraan Indonesia
» Cara memperoleh kewarganegaraan RI menurut UU No. 12 Tahun 2006
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» Media Alat , Bahan, dan Sumber Pembelajaran
» Syarat-syarat mnejadi WNI Penyebab Hilangnya Kewarganegaraan Indonesia
» MediaAlat Pembelajaran Sumber Belajar
» Pengertian kemerdekaan Beragam adan Kepercayaan
» Membangun kerukunan umat beragama
» Sistem pertahanan dan kemananan negara Indonesia Dasar Hukum Pertahanan dan Keamanan NKRI
» Komponen Pertahanan Negara Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara
» Partisipasi Warga Negara dalam pembelaan negara
» Mengasosiasi Peserta didik mengamati gambar 2. Siswa mengamati video tentang pertahanan negara.
» Penilaian Sikap spiritual PENILAIAN
» Penilaian Kompetensi Sikap PENILAIAN
» Penilaian Sikap Sosial PENILAIAN
» Pengayaan Remedial Interaksi Guru dan Orang Tua
» Metode Pembelajaran Media, Alat dan Bahan Pembelajaran
Show more