Pengertian Warga Negara Indonesia Kewarganegaraan Indonesia

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1.3 Menghayati persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama dan kepercayaan, gender, golongan, budaya, dan suku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara 1.3.1 Memahami persamaan dan perbedaan dalam kehidupan berbangsa bernegara 1.3.2 Toleransi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara dalam rangka mempertahankan NKRI; 2.4 Menghayati berbagai dampak dan bentuk ancaman terhadap negara dalam mempertahankan Bhinneka Tunggal Ika. 2.4.1 Menganalisis berbagai ancaman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 3.2 Menganalisis pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

3.2.1 Menganalisis pasal-pasal dalam Undang-Undang Dasar negara

Republik Indonesia Tahun 1945 terkait wilayah, agama, penduduk, pertahanan dan keamanan NKRI 3.2.2 Menganalisis berbagai kasus terkait wilayah, agama, penduduk, pertahanan dan keamanan NKRI 3.2.3 Menganalisis berbagai upaya penyelesaian kasus terkait wilayah, agama, penduduk, pertahanan dan keamanan NKRI 4.2 Menyaji hasil kajian pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan 4.2.1 Menyaji hasil analisis terkait wilayah, agama, penduduk, pertahanan dan keamanan NKRI menurut Undang-Undang Dasar kepercayaan, pertahanan dan keamanan Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 4.2.2 Menyaji hasil analisis berbagai kasus terkait wilayah, agama, penduduk, pertahanan dan keamanan NKRI. 4.2.3 Menyaji hasil analisis berbagai upaya penyelesian kasus terkait wilayah, agama, penduduk, pertahanan dan keamanan NKRI

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Langkah Pembelajaran Sintak Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan Orientasi Peserta didik pada masalah a. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa b. Guru mengecek kehadiran siswa dan kebersihan kelas 10 menit c. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dengan memberikan konsep dasar, petunjuk atau referensi yang diperlukan dalam pembelajaran. Inti Melakukan brainstorming dimana peserta didik dihadapkan keadaan sekitar terkait dengan status sebagai Warga Negara Indonesia. Mengamati 10 menit Mengorganisasi peserta didik Guru membantu peserta didik mendefinisikan dan memahamkan tugas belajar yang berkaitan dengan Warga Negara. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan materi terkait. Peserta didik diharapkan menjawab memahami persoalan-persoalan sekitar terkait dengan status sebagai warga negara. Menemukan fakta terbaru terkait dengan materi yang disampaian. Peserta didik menemukan berbagai kasus terkait dengan materi tersebut. Melakukan identifikasi fakta dan teori Das