Pengendalian Sejarah History Pengendalian Kematangan Maturity Pengendalian Efek Tes Pengendalian Efek Regresi

59 merupakan pengendalian perlakuan agar hasil yang diperoleh benar-benar berasal dari perlakuan yang diberikan. Ada 5 jenis validitas internal yang diterapkan dalam melakukan penelitian antara lain:

1. Pengendalian Sejarah History

Pengendalian sejarah berfungsi agar tidak terjadi peristiwa lain pada saat dilakukan eksperimen. Untuk menghindari hal ini maka pelaksanaan penelitian dilakukan dengan memberikan perlakuan yang singkat. Perlakuan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu selama 3 kali pertemuan untuk masing-masing kelas. Jadi untuk waktu penelitian kelas eksperimen yaitu 3 kali pertemuan dan untuk kelas kontrol juga 3 kali pertemuan sehingga waktu yang digunakan sama. Selain itu juga tempat yang digunakan untuk pembelajaran antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol juga sama yaitu ada di ruang bengkel kelistrikan. Dan memiliki suasana lingkungan belajar yang sama.

2. Pengendalian Kematangan Maturity

Pengendalian kematangan merupakan perubahan biologis atau psikologis yang sistematis pada organisme dalam suatu waktu tertentu. Pengendalian kematangan dilakukan melihat usia peserta didik. Untuk kelas eksperimen rata-rata usia peserta didik antara 16-17 tahun, dan untuk kelas kontrol rata-rata usia peserta didik antara 16-17 tahun. Sehingga bisa dilihat bahwa usia antara kedua kelas sama dan memiliki kematangan yang juga sama. 60

3. Pengendalian Efek Tes

Pengendalian ini dilakukan dengan membuat soal pre-test yang diberikan sebelum perlakuan dan soal post-test yang diberikan sesudah perlakuan. Soal yang digunakan untuk pre-test dan post-test sama, sehingga bisa dilihat perbedaan sebelum perlakuan dan sesudah perlakuan. Soal yang digunakan untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol sama yaitu soal tentang sistem pengisian yang berisi 40 butir soal, tipe soal pilihan ganda, waktu mengerjakan 45 menit dan waktu peserta didik mengerjakan dengan pengawasan yang sama.

4. Pengendalian Efek Regresi

Pengendalian efek regresi dilakukan dengan meggunakan instrumen yang telah diuji validitas dan reabilitasnya. Selain itu juga jam pelajaran yang digunakan. Untuk kelas eksperimen menggunakan 4 jam pelajaran dan untuk kelas kontrol juga 4 jam pelajaran. Sehingga waktu pelajaran sama untuk mengatasi efek regresi itu sendiri.

5. Pengendalian Efek Mortality

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH PLAYER TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 3 22

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH 8 TERHADAP HASIL BELAJAR KOSMETIKA TRADISIONAL SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 5 28

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN KRIYA TEKSTIL UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 7 28

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DI KELAS XI TIPTL SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 2 23

MEDIA BERMAIN INTERAKTIF HURUF HIJAIYAH BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 Media Bermain Interaktif Huruf Hijaiyah Berbasis Macromedia Flash 8.

2 3 14

Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 2 SMA N 1 PURWODADI Pada Mata Pelajaran Sejarah Melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Komputer Menggunakan Macromedia Flash Pro 8.

0 0 1

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA KOMPETENSI SISTEM REM SISWA KELAS XI TKR SMK MA’ARIF 1 WATES.

0 0 186

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIC MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 11 185

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI MTSN 1 BUKITTINGGI

0 1 16

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SAWIT - UNS Institutional Repository

0 2 19