209
Pedoman Observasi Kinerja Guru Pada Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian. Berilah Skor Dengan Memberikan Tanda √ Dalam Kolom
Penskoran.
No. Aspek yang dinilai
Skor Jumlah
skor 1
2 3
4 1.
Guru memposisikan siswa duduk dengan benar dan tenang.
2. Guru menanyakan kepada siswa tentang
pengalaman siswa menggunakan metode jarimatika
3. Guru merespon pendapat siswa terkait materi
tentang metode jarimatika.
4. Guru mendemostrasikan penjelasan tentang
langkah-langkah operasi hitung perkalian 11- 20 dengan menggunakan metode jarimatika
5. Guru mengintruksikan kepada siswa untuk
memperaktekkan langkah-langkah operasi hitung perkalian 11-20 dengan menggunakan
metode jarimatika
6.
Respon Guru dalam menjawab pertanyan dari siswa.
7.
Guru mengajak siswa berdiskusi membuat kesimpulan tentang operasi hitung perkalian
menggunakan metode jarimatika.
∑Skor yang diperoleh
Rubrik penskoran : a.
Skor 4: apabila Guru mampu melaksanakan kegiatan tanpa kesulitan dalam pembelajaran.
b. Skor 3: apabila Guru sesekali mengalami kesulitan melaksanakan
kegiatan dalam pembelajaran. c.
Skor 2: apabila Guru sering mengalami kesulitan dalam melaksanakan kegiatan dalam pembelajaran.
d. Skor 1: apabila Guru tidak melaksanakan kegiatan dalam
pembelajaran.
210
Pedoman Observasi Partisipasi Tunanetra Dalam Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian. Berilah Skor Dengan Memberikan Tanda √ Dalam
Kolom Penskoran.
No. Aspek yang dinilai
Skor Jumlah
skor 1
2 3
4 1.
Siswa duduk dengan benar dan tenang
2.
Siswa merespon pertanyaan yang diberikan oleh guru terkait
pengalaman menggunakan metode jarimatika.
3. Siswa memperhatikan penjelasan
guru tentang langkah-langkah operasi hitung perkalian 11-20 dengan
menggunakan metode jarimatika
4. Siswa memperaktekkan penjelasan
guru tentang langkah-langkah operasi hitung perkalian 11-20 dengan
menggunakan metode jarimatika
5. Kemampuan siswa menggunaan
formasi jari-jari ketika menjawab soal latihan.
6.
Keberanian siswa mengajukan pertanyaan secara aktif terkait
kesulitan-kesulitan dalam operasi hitung perkalian 11-20 dengan
metode jarimatika
7. Siswa membuat kesimpulan tentang
