41
Tabel 4.2 Hasil Statistik Deskriptif Hasil Tes Kelas Eksperimen
STATISTIK NILAI
Jumlah Siswa N 30
Maksimum X
mak
89
Minimum X
min
34
Rata-rata
73,83
Median Me 74,41
Modus Mo
73,50
Varians S
2
115,40
Simpangan Baku S
10,74
Berdasarkan tabel 4.2, pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 73.83. Median sebesar 74.41, modus sebesar 73.50, varians sebesar
115.40, simpangan baku sebesar 10.74. Secara visual penyebaran kemampuan hasil belajar matematika di kelas eksperimen dengan menggunakan pendekatan
kontekstual strategi REACT dapat dilihat pada grafik ogive distribusi frekuensi di
bawahini:
Gambar 4.1 Grafik Ogive Distribusi Frekuensi Kelas Eksperimen
5 10
15 20
25 30
35
23.5 33.5
43.5 53.5
63.5 73.5
83.5 93.5
73,83 14
70 6
Fr ek
u en
si Ko
mu lat
if
Nilai
42
2. Hasil Tes Matematika Siswa Kelas Kontrol
Dari hasil tes yang telah dilaksanakan, siswa kelas kontrol yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional diperoleh nilai rata-rata 52,90. Data
hasil tes matematika siswa kelompok kontrol secara lengkap disajian dalam bentuk tabel distribusi frekuensi sebagai berikut :
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Hasil Tes Kelas Kontrol
No
Interval Frekuensi
Frekuensi Komulatif
fi
1 27-34
3 10,00
3 2
35-42 2
6,67 5
3 43-50
3 10,00
8 4
51-58 14
46,67 22
5 59-66
6 20,00
28 6
67-74 2
6,67 30
Jumlah 30
100 -
Berdasarkan Tabel 4.3, dapat dilihat bahwa persentase siswa yang mendapat nilai terendah yaitu 10,00 yang berada pada interval 27-34 sebanyak
3tiga orang siswa, persentase siswa yang mendapat nilai tertinggi yaitu 6,67 yang berada pada interval 67-74 sebanyak 2dua orang siswa. Sedangkan
persentase terbesar yaitu 46,67 berada pada interval 51-58 sebanyak 14empat belas siswa. Jika ditinjau dari KKM yang harus dicapai disekolah tempat
penelitian berlangsung yaitu 70 untuk nilai mata pelajaran matematika, maka sebanyak 93,33 atau 28 siswa kelas kontrol mendapat nilai dibawah KKM.
Artinya 6,67 atau 2 siswa pada kelas kontrol mendapatkan nilai di atas KKM. Jika ditinjau dari nilai rata-rata yang diperoleh kelas kontrol yaitu 52,90 maka
siswa yang mendapat nilai dibawah rata-rata sebanyak 33,33 atau 10 siswa. Artinya 66,67 atau 20 siswa pada kelas kontrol mendapat nilai di atas rata-rata.
Data di atas menunjukan bahwa siswa di kelas kontrol sebagian besar mendapat nilai di atas rata-rata.
