Kelebihan Metode PBL Kekurangan Metode PBL
Motivasi: PBL menyenangkan bagi mahasiswa dan pembimbing, proses
PBL mengharuskan
seluruh mahasiswa berpartisipasi dalam
proses pembelajaran Role
model :
mahasiswa kemungkinan
akan kurang
mendapatkan contoh informasi serta inspirasi dari dosen yang
selama ini dianggap sebagai role model
Pembelajaran mendalam:
PBL membantu
mengembangkan pembelajaran
mendalam mahasiswa berinteraksi dengan
materi pembelajaran
yang berhubungan
dengan konsep
aktifitas sehari-hari,
dan meningkatkan pemahaman mereka.
Informasi yang
berlebih: mahasiswa menjadi ragu dan
bingung terhadap sumber yang didapatkan karena informasi yang
didapatkan terlalu banyak.
Pendekatan yang
membangun: mahasiswa menggali pengetahuan
terdahulu dan membangun konsep pengetahuan terkini.
4. Proses Problem Based Learning
Barrows dan Tamblyn menyimpulkan proses PBL, sebagai berikut: a Masalah merupakan hal yang pertama ditemui siswa dalam proses
belajar, sebelum persiapan lainnya atau singkatnya proses belajar telah terjadi saat itu.
b Situasi dalam masalah dikenalkan kepada siswa dalam keadaan yang sama dengan situasi sesungguhnya.
c Para siswa bekerjasama dalam sebuah aturan yang memperolehkan mereka untuk berpendapat dan menerapkan pengetahuan yang mereka
miliki dalam menyelesaikan masalah, lalu mengevaluasi, dan menyesuaikannya dengan tingkatan belajar.
d Adanya wilayah yang dibutuhkan dalam proses belajar dan mengidentifikasi masalah dan adanya wilayah yang dapat digunakan
sebagai panduan belajar siswa secara individu. e Proses ini membutuhkan kemampuan dan pengatahuan yang akan
diterapkan kembali ke dalam masalah, untuk mengevaluasi keefektifan proses belajar dan untuk menguatkan kembali proses
belajar. f Proses belajar yang terjadi dalam pengerjaan masalah dan dalam
belajar secara individu diringkan dan diintegrasikan kedalam pengetahuan yang telah dimiliki siswa Barrows dan Tamblyn. 1990,
191-192.
5. Unsur - Unsur dalam Problem Based Learning
Buku Program Dasar Pendidikan Tinggi Universitas Indonesia PDPT UI 2012 dijelaskan bahwa PBL merupakan metode belajar
yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru.
Unsur - Unsur yang dibutuhkan dalam
78 9:;
em
= ?
d ea
rn in
g antara lain:
a Permasalahan atau tugas triggering problem atau question Bentuk tugas atau masalah harus memiliki kriteria sebagai
berikut:
