Analisis Data Uji Coba Kelompok Kecil

4. Analisis Data Uji Coba Kelompok Kecil

a. Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Materi Hasil analisis data penilaian kelayakan aspek materi pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: Tabel 4.75 Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Materi pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 5 55,6 Baik 3 33,3 Cukup baik 1 11,1 Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 9 100 Berikut ini diagram batang hasil analisis data penilaian kelayakan aspek materi pada uji coba kelompok kecil. Gambar 4.80 Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Materi pada Uji Coba Kelompok Kecil 10 20 30 40 50 60 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik P er se n tas e Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Materi pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik Pada tabel dan gambar diagram di atas, ditunjukkan bahwa 5 55,6 item dinilai “sangat baik”, 3 33,3 item dinilai “baik”, dan 1 11,1 item dinilai “cukup baik”. Tidak ada 0 item yang dinilai dengan kriteria “kurang baik” dan “sangat kurang baik”. b. Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Kebahasaan Hasil analisis data penilaian kelayakan aspek kebahasaan pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: Tabel 4.76 Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Kebahasaan pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 6 66,7 Baik 3 33,3 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 9 100 Berikut ini diagram batang hasil analisis data penilaian kelayakan aspek kebahasaan pada uji coba kelompok kecil. Gambar 4.81 Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Kebahasaan pada Uji Coba Kelompok Kecil Pada tabel dan gambar diagram di atas, ditunjukkan bahwa 6 66,7 item dinilai “sangat baik”, 3 33,3 item dinilai “baik”. Tidak ada 0 item yang dinilai dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. c. Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Penyajian Hasil analisis data penilaian kelayakan aspek penyajian pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: Tabel 4.77 Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Penyajian pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 7 77,8 Baik 2 22,2 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 9 100 10 20 30 40 50 60 70 80 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik P er se n tas e Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Kebahasaan pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik Berikut ini diagram batang hasil analisis data penilaian kelayakan aspek penyajian pada uji coba kelompok kecil. Gambar 4.82 Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Penyajian pada Uji Coba Kelompok Kecil Pada tabel dan gambar diagram di atas, ditunjukkan bahwa 7 77,8 item dinilai “sangat baik”, 2 22,2 item dinilai “baik”. Tidak ada 0 item yang dinilai dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. d. Analisis Data Penilaian Kelayakan Efek Media terhadap Strategi Pembelajaran Hasil analisis data penilaian kelayakan aspek efek media terhadap strategi pembelajaran pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik P er se n tas e Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Penyajian pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik Tabel 4.78 Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Efek Media terhadap Strategi Pembelajaran pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 6 66,7 Baik 3 33,3 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 9 100 Berikut ini diagram batang hasil analisis data penilaian kelayakan aspek efek media terhadap strategi pembelajaran pada uji coba kelompok kecil. Gambar 4.83 Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Efek Media terhadap Strategi Pembelajaran pada Uji Coba Kelompok Kecil Pada tabel dan gambar diagram di atas, ditunjukkan bahwa 6 66,7 item dinilai “sangat baik”, 3 33,3 item dinilai “baik”. Tidak ada 0 item yang dinilai dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. 10 20 30 40 50 60 70 80 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik P er se n tas e Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Efek Media terhadap Strategi Pembelajaran pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik e. Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Tampilan Menyeluruh Hasil analisis data penilaian kelayakan aspek tampilan menyeluruh pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: Tabel 4.79 Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Tampilan Menyeluruh pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 6 66,7 Baik 3 33,3 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 9 100 Berikut ini diagram batang hasil analisis data penilaian kelayakan aspek tampilan menyeluruh pada uji coba kelompok kecil. Gambar 4.84 Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Tampilan Menyeluruh pada Uji Coba Kelompok Kecil Pada tabel dan gambar diagram di atas, ditunjukkan bahwa 6 66,7 item dinilai “sangat baik” dan 3 33,3 item dinilai “baik”. 10 20 30 40 50 60 70 80 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik P er se n tas e Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan Aspek Tampilan Menyeluruh pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik Tidak ada 0 item yang dinilai dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”.

5. Analisis Data Uji Coba Lapangan