Hasil Penilaian dari Ahli Materi I Tahap I

E. Hasil Penilaian dari Ahli Materi II Tahap I

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK AKUNTANSI DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMK KELAS XI Materi Pelajaran : Jurnal Penyesuaian Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Judul Penelitian : Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMK Peneliti : Diah Yuliarti Petunjuk Pengisian: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak Ibu tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media komik akuntansi. 2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek materi, kebahasaan komunikasi, penyajian, efek media komik akuntansi terhadap strategi pembelajaran, dan tampilan menyeluruh. 3. Kritik, saran, dan penilaian dari Bapak Ibu akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media komik akuntansi ini. 4. Sehubungan dengan hal di atas, mohon kiranya Bapak Ibu dapat memberikan tanda “ √ ” untuk setiap pendapat Bapak Ibu pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5. Keterangan: 5 = Sangat Baik 4 = Baik 3 = Cukup Baik 2 = Kurang Baik 1 = Sangat Kurang Baik 5. Mohon Bapak Ibu memberikan komentar secara keseluruhan mengenai komik akuntansi yang dikembangkan. 6. Mohon Bapak Ibu memberikan kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap komik akuntansi yang dikembangkan. 7. Atas bantuan dan kesediaan Bapak Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih.

F. Hasil Penilaian dari Ahli Materi II Tahap II

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK AKUNTANSI DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMK KELAS XI Materi Pelajaran : Jurnal Penyesuaian Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Judul Penelitian : Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMK Peneliti : Diah Yuliarti Petunjuk Pengisian: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak Ibu tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media komik akuntansi. 2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek materi, kebahasaan komunikasi, penyajian, efek media komik akuntansi terhadap strategi pembelajaran, dan tampilan menyeluruh. 3. Kritik, saran, dan penilaian dari Bapak Ibu akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media komik akuntansi ini. 4. Sehubungan dengan hal di atas, mohon kiranya Bapak Ibu dapat memberikan tanda “ √ ” untuk setiap pendapat Bapak Ibu pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5. Keterangan: 5 = Sangat Baik 4 = Baik 3 = Cukup Baik 2 = Kurang Baik 1 = Sangat Kurang Baik 5. Mohon Bapak Ibu memberikan komentar secara keseluruhan mengenai komik akuntansi yang dikembangkan. 6. Mohon Bapak Ibu memberikan kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap komik akuntansi yang dikembangkan. 7. Atas bantuan dan kesediaan Bapak Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih.

G. Hasil Penilaian dari Ahli Materi III Tahap I

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK AKUNTANSI DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMK KELAS XI Materi Pelajaran : Jurnal Penyesuaian Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Judul Penelitian : Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMK Peneliti : Diah Yuliarti Petunjuk Pengisian: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak Ibu tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media komik akuntansi. 2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek materi, kebahasaan komunikasi, penyajian, efek media komik akuntansi terhadap strategi pembelajaran, dan tampilan menyeluruh. 3. Kritik, saran, dan penilaian dari Bapak Ibu akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media komik akuntansi ini. 4. Sehubungan dengan hal di atas, mohon kiranya Bapak Ibu dapat memberikan tanda “ √ ” untuk setiap pendapat Bapak Ibu pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5. Keterangan: 5 = Sangat Baik 4 = Baik 3 = Cukup Baik 2 = Kurang Baik 1 = Sangat Kurang Baik 5. Mohon Bapak Ibu memberikan komentar secara keseluruhan mengenai komik akuntansi yang dikembangkan. 6. Mohon Bapak Ibu memberikan kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap komik akuntansi yang dikembangkan. 7. Atas bantuan dan kesediaan Bapak Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih.

H. Hasil Penilaian dari Ahli Materi III Tahap II

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK AKUNTANSI DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMK KELAS XI Materi Pelajaran : Jurnal Penyesuaian Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Judul Penelitian : Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMK Peneliti : Diah Yuliarti Petunjuk Pengisian: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak Ibu tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media komik akuntansi. 2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek materi, kebahasaan komunikasi, penyajian, efek media komik akuntansi terhadap strategi pembelajaran, dan tampilan menyeluruh. 3. Kritik, saran, dan penilaian dari Bapak Ibu akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media komik akuntansi ini. 4. Sehubungan dengan hal di atas, mohon kiranya Bapak Ibu dapat memberikan tanda “ √ ” untuk setiap pendapat Bapak Ibu pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5. Keterangan: 5 = Sangat Baik 4 = Baik 3 = Cukup Baik 2 = Kurang Baik 1 = Sangat Kurang Baik 5. Mohon Bapak Ibu memberikan komentar secara keseluruhan mengenai komik akuntansi yang dikembangkan. 6. Mohon Bapak Ibu memberikan kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap komik akuntansi yang dikembangkan. 7. Atas bantuan dan kesediaan Bapak Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih.