1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

Wawancara Uji Coba Lapangan

Lampiran 11 Hasil Validasi

A. Hasil Penilaian dari Ahli Materi I Tahap I

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK AKUNTANSI DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMK KELAS XI Materi Pelajaran : Jurnal Penyesuaian Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Judul Penelitian : Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMK Peneliti : Diah Yuliarti Petunjuk Pengisian: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak Ibu sebagai Ahli Materi tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media komik akuntansi. 2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek materi, kebahasaan komunikasi, penyajian, efek media komik akuntansi terhadap strategi pembelajaran, dan tampilan menyeluruh. 3. Kritik, saran, dan penilaian dari Bapak Ibu sebagai Ahli Materi akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media komik akuntansi ini. 4. Sehubungan dengan hal di atas, mohon kiranya Bapak Ibu dapat memberikan tanda “ √ ” untuk setiap pendapat Bapak Ibu pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5. Keterangan: 5 = Sangat Baik 4 = Baik 3 = Cukup Baik 2 = Kurang Baik 1 = Sangat Kurang Baik 5. Mohon Bapak Ibu memberikan komentar secara keseluruhan mengenai komik akuntansi yang dikembangkan. 6. Mohon Bapak Ibu memberikan kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap komik akuntansi yang dikembangkan. 7. Atas bantuan dan kesediaan Bapak Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih.

B. Hasil Penilaian dari Ahli Materi I Tahap II

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK AKUNTANSI DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMK KELAS XI Materi Pelajaran : Jurnal Penyesuaian Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Judul Penelitian : Pengembangan Komik sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMK Peneliti : Diah Yuliarti Petunjuk Pengisian: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak Ibu sebagai Ahli Materi tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media komik akuntansi. 2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek materi, kebahasaan komunikasi, penyajian, efek media komik akuntansi terhadap strategi pembelajaran, dan tampilan menyeluruh. 3. Kritik, saran, dan penilaian dari Bapak Ibu sebagai Ahli Materi akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media komik akuntansi ini. 4. Sehubungan dengan hal di atas, mohon kiranya Bapak Ibu dapat memberikan tanda “ √ ” untuk setiap pendapat Bapak Ibu pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5. Keterangan: 5 = Sangat Baik 4 = Baik 3 = Cukup Baik 2 = Kurang Baik 1 = Sangat Kurang Baik

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK AKUNTANSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN : Studi Kuasi Eksperimen Media Komik Pembelajaran pada Siswa Kelas X Akuntansi 2 di SMK Negeri 1 Bojongpicun

10 39 59

KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMBATIK UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

0 3 60

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran teks observasi untuk siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta.

0 4 197

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi pada kompetensi dasar persamaan dasar akuntansi untuk siswa SMK kelas X.

0 5 315

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi untuk siswa SMK.

0 3 2

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi pada kompetensi dasar persamaan dasar akuntansi untuk siswa SMK kelas X

0 1 313

PENGEMBANGAN KOMIK AKUNTANSI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN UNTUK SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 IMOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016.

1 2 157

PENGEMBANGAN KOMIK EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI KEUANGAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR.

0 0 14

PENGEMBANGAN KOMIKUS (KOMIK SAKU AKUNTANSI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI POKOK PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI UNTUK SISWA KELAS X AK 3 DI SMK NEGERI 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 246

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DI

0 0 15