Tujuan Kelas VIII Seni Budaya BG

Seni Budaya Buku Guru 3

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup mata pelajaran Seni Budaya memiliki empat aspek.

1. Seni Rupa

Seni rupa meliputi apresiasi seni rupa, estetika seni rupa, pengetahuan bahan dan alat seni rupa, teknik penciptaan seni rupa, pameran seni rupa, evaluasi seni rupa, dan portofolio seni rupa. Pada Pada jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah SMPMTs memuat menggambar model, menggambar ilustrasi, menggambar komik, dan membuat poster.

2. Seni Musik

Seni musik meliputi apresiasi seni musik, estetika seni musik, penge- tahuan bahan dan alat seni musik, teknik penciptaan seni musik, pertunjukan seni musik, evaluasi seni musik, dan portofolio seni musik. Pada jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah SMPMTs memuat pengenalan teknik vokal dan alat musik tradisional.

3. Seni Tari

Seni tari meliputi apresiasi seni tari, Estetika seni tari, Pengetahuan bahan dan alat seni tari, teknik penciptaan seni tari, pertunjukkan seni tari, evaluasi seni tari, dan portofolio seni tari. Pada jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah SMPMTs mata pelajaran seni tari melakukan dan mengkreasikan tari bentuk.

4. Seni Teater

Seni teater apresiasi seni teater, estetika seni teater, pengetahuan ba- han dan alat seni teater, teknik penciptaan seni teater, pertunjukkan seni teater, evaluasi seni teater, dan portofolio seni teater. Pada jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah SMP MTs memuat pengenalan teknik dasar, menyusun naskah, merancang, dan mementaskan pantomim. SMPMTs Kelas VIII 4 Dari ke-4 aspek mata pelajaran Seni Budaya yang tersedia, sekolah wajib melaksanakan minimal 2 aspek seni dengan 2 guru yang berlatar belakang seni yang sesuai dengan kompetensinya atau satu orang guru mata pelajaran seni yang menguasai lebih dari satu bidang seni.

D. Muatan Lokal

Sesuai dengan Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum tahun 2013, muatan lokal dapat diajarkan secara terintegrasi dengan mata pelajaran Seni Budaya atau diajarkan secara terpisah apabila daerah merasa perlu untuk memisahkannya. Muatan lokal merupakan bahan kajian pada satuan pendidikan yang berisi muatan dan proses pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal yang dimaksudkan untuk membentuk pemahaman siswa terhadap potensi di daerah tempat tinggalnya. Muatan lokal sebagai bahan kajian yang membentuk pemahaman ter- hadap potensi daerah tempat tinggal bermanfaat untuk memberikan bekal sikap, pengetahuan, dan keterampilan kepada siswa. Berikut manfaat yang diperoleh siswa. 1 Siswa mengenal dan menjadi lebih akrab dengan lingkungan alam, sosial, dan budayanya. 2 Siswa mempunyai bekal kemampuan dan keterampilan serta pengetahuan menge nai da e rah nya yang berguna bagi dirinya maupun lingkungan masyarakat pada umumnya. 3 Siswa memiliki sikap dan perilaku yang selaras dengan nilai-nilai aturan-aturan yang berlaku di daerahnya, serta melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai luhur budaya setempat dalam rangka menunjang pembangunan nasional.