24. Apakah ada notulensi setiap rapat ?
Kami mencatat pada buku catatan sendiri. Catatan ini nantinya akan dijadikan untuk pegangan terkait hasil rapat.
25. Apakah pengambilan keputusan mendasarkan pada data-data yang ada
di sekolah?
Iya pengambilan keputusan disesuaikan dengan data-data sekolah. Contohnya kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan dalam LDKS kami membutuhkan data
siswa. Kami juga membuat proposal acara. Di dalamnya ada maksud dan tujuan kegiatan, akomodasi, dan realisasi anggaran. Kemudian untuk melihat tempat
acara kami juga survei dari informasi-informasi di internet dan juga ke lokasi. Kadang juga kalau ada nomor kontak yang dapat dihubungi kami telepon.
26. Data yang dari hasil pengambilan keputusan itu apa akan digunakan
lagi?
Iya kami gunakan lagi. Karena untuk melihat perubahan seperti harganya naik dan sebagainya.
27. Apa kepala sekolah melakukan pengecekan untuk membuat suatu
keputusan?
Iya contohnya untuk kurikulum. Kepala sekolah melihat kelas 7 menggunakan kurikulum. Lalu kepala sekolah merasa guru-guru harus bisa mengajar dengan
kurikulum K13. Jadi diadakan kegiatan in house training di Al-Azhar. Kalau guru kelas 9 tidak ikut karena memang tidak membutuhkan. Kepala sekolah tahu
karena sebelumnya menggunakan KTSP terus sekarang K13 jadi perlu ada pelatihan K13. Selain itu guru-guru di sini juga diikutkan acara seminar karena
kepala sekolah merasa perlu adanya pembaharuan informasi terkini seputar pendidikan entah itu menggunakan teknologi, dan menangani anak seperti apa,
karena setiap tahun berbeda beda karakter anak murid. Salah satunya pelatihan guru yaitu dampak teknologi terhadap generasi Z dilakukan di Aula Al-Falaah.
Selain itu kami juga diberi wadah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas. Untuk hal ini dilakukan oleh psikolog. Kemudian guru-guru juga
diikutkan MGMP untuk guru bidang studi. Ada guru PAI, bahasa Indonesia, Matematika. Baru tiga mata pelajaran yang terlaksana. Di sini guru bisa sharing
tentang pembuatan soal dan lain-lain tentang pelajaran itu. Kepala sekolah juga sering memantau sudah sejauh mana pengajaran dari guru-guru. Guru-guru juga
sering memberi tahu metode belajarnya seperti apa. Kemudian kegiatan pembelajaran seperti bisnis day guru koordinasi ke kepala sekolah teknisnya
seperti apa.
28. Di sekolah ada sport hall center, lalu ketika akan digunakan maka seperti
apa kordinasinya?
Sport Center dimanfaatkan untuk kegiatan sekolah. Kalau mau memakai, kepala sekolah koordinasi dulu ke pemegang kunci karena agar tidak bentrok dengan
jadwal kegiatan lain. Lebih dominan dilakukan untuk kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu digunakan untuk acara seperti O2Sn. Kepala sekolah juga sering
koordinasi dengan pihak SD untuk menjaga agar jadwal acara tidak bentrok dengan pemakaian kegiatan lain.
29.
Perlengkapan sekolah apakah ada data peminjaman?
Ada. Jadi kalau ada yang pinjam, bisa dicatat di buku peminjaman. Sering dipinjam oleh guru dan juga murid. Alat yang dipinjam seperti kabel roll,
projector,
30. Pengelolaan informasi yang sering digunakan seperti apa?
Saya memajang data yang sering digunakan di dinding dekat meja kerja saya. Jadi gampang dilihat dan tidak perlu mencari-cari lagi. Seperti data guru, data siswa,
data keuangan, kalender akademik, jadwal kegiatan.
31. Bagaimana proses pembaharuan data?
