Bagaimana data atau dokumen yang dijadikan pedoman untuk

itu jadi tidak perlu pelatihan lagi. Langsung panduannya misalkan ada. Misalkan ada Aplikasi yang perlu diperbaharui ya tinggal langsung dimunculkan di web di kementerian dan sekaligus dimunculkan di web kementerian jadi tidak perlu pelatihan lagi dan operator sudah terbiasa. 3. Apa saja peranan dapodik bagi sekolah? Banyak. Di antaranya laporan BOS. Dulu kan laporan bos pakai portofolio di print. Nah laporannya biar up to date kalau ada perubahan lama dan sulit. Dengan adanya aplikasi dapodik ini sebagai ukuran dan acuan pencairan dana bos. Jadi pencairan dana bos kan pencairan nominalnya per siswa. Contoh katakanlah nominalnya per siswa 700 ribu dikali jumlah siswa yang ada, kan riil. Tentang tenaga kependidikan. Jadi guru bisa diketahui masa tahun ia masuk mengajar menjadi guru semenjak ia lulus S1 sudah berapa tahun. Jadi data- datanya ada di dapodik itu. Berapa tahun guru itu, lulusannya dari mana. Ia mengajarnya apa saja dan berapa jam mengajarnya. Jadi jelas. Dari situlah nanti untuk kesejahteraan guru. Di antaranya ada tunjangan operasional. Jadi guru yang lama dapat tunjangan. Kemudian guru itu akan diterbitkan NOPTK yaitu nomor pokok pendidik dan tenaga kependidikan yang gunanya untuk berbagai hal di antaranya ujian seleksi sertifikasi. Sertifikasi itu adalah guru profesional. Guru yang sudah lama dan memenuhi persyaratan maka diangkat dan diajukan untuk pelatihan. Nah di situ di uji lagi. Di dalamnya ada banyak seleksi lagi yaitu ujian tertulis, ujian praktek mengajar, kemudian portofolio juga dan macam-macam mekanismenya bermacam-macam yang intinya nanti setelah guru itu mendapatkan sertifikat pendidik atau yang disebut guru profesional, akhirnya nanti dari kementerian berhak memberikan tunjangan kepada guru tersebut. Ada siswa miskin, kan di data itu ada data siswa, pekerjaan orang tua, kemudian orang tuanya masih hidup atau sudah meninggal, kemudian ia tinggal di mana. Semuanya jelas. Jadi sebagai acuan diberikannya bantuan siswa miskin atau yang disebut sekarang adalah KIP kartu Indonesia pintar atau KKS kartu kesejahteraan sosial. Semua panduannya dari dapodik. RKB atau ruang kelas baru. Jadi kalau di dalam data dapodik kan itu data mencakup tentang sekolah. Misalkan SMP punya berapa kelas. Kalau kami punya 9 rombel. Kelas 7 ada tiga rombel, kelas 8 ada tiga rombel, dan kelas 9 juga ada tiga rombel jadinya ada 9 rombel. Nah dalam rombel itu dibatasi. Setiap rombel siswa minimal 20 dan maksimal 39 sampai 40. Jadi kalau siswa itu membeludak atau kebanyakan, akhirnya dari kementerian akan diberikan ruang kelas baru lagi untuk siswa yang tidak tertampung lagi karena banyaknya tersebut. Untuk bantuan sarana dan prasarana. Misalkan di sekolah punya ruang kelas yang rusak kemudian ada kamar mandi yang rusak atau pintunya jebol atau ruang olah raga dan kesenian, atau ruang apapun yang rusak tinggal input saja di dapodik agar diperbaiki. Sebagai acuan perbaikan fasilitas. Untuk prestasi siswa. Jadi diinput juga siswa yang berprestasi sudah mempunyai di bidang apa baik akademik maupun non-akademik. Tingkat kecamatan kabupaten atau kota semuanya diinput. Jadi ketahuan siswa itu ahli di bidang apa. Jadi detil sekali. Sehingga kalau ingin memberikan penghargaan untuk siswa berprestasi bisa melalui data dapodik. Jadi kalau pihak luar ingin melihat data sekolah, mengacu ke dapodik. Adapun untuk urusan internal lihat ke TU. 4. Peran kepala sekolah dalam manajemen dapodik ini apa? Kepala sekolah yang bertanggung jawab secara keseluruhan. Kepala sekolah mengutus atau menugaskan kepada operator dapodik ini melalui SK untuk pengangkatan kemudian kepala sekolah yang bertanggung jawab atas keseluruhan data. Baik data itu betul atau tidak riil atau tidak dimanipulasi atau tidak. Karena ketika semua data itu diinput kemudian disinkronkan dengan cara dikirim ke server pusat di kementrian itu, kan ada keterangan sudah disetujui oleh kepala sekolah atau belum, kalau sudah check list dan kirim. Jadi otomatis kepala sekolah ada namanya dan bertanggung jawab. Ketika suatu saat ada kesalahan dalam penginputan dapodik yang pertama dipanggil adalah kepala sekolah lalu yang kedua adalah operator dapodik.