SIM Manual Jenis-Jenis Sistem Informasi Manajemen SMP Islam Al-Falaah

Dengan demikian sistem informasi manajemen pendidikan berbasis komputer yang diterapkan sekolah yang berupa aplikasi dapodik tidak berperan dalam pengambilan keputusan kepala sekolah melainkan berperan dalam memberikan informasi yang dijadikan acuan pihak luar yaitu dinas pendidikan dan Kemendikbud. Atau dengan kata lain aplikasi Dapodik menjadi bagian keluaran output pada sistem informasi manajemen non-komputer yang berfungsi untuk menyalurkan informasi ke luar.

b. SIM Manual

Sistem informasi manajemen pendidikan non-komputer atau bisa juga disebut manual yang ada di SMP Islam Al-Falah dilakukan pada unit Tata Usaha TU. Peranan yang dijalankan oleh TU Al-Falaah yaitu menyediakan laporan- laporan atau informasi bagi pucuk pimpinan sekolah untuk membuat keputusan atau melakukan tindakan yang tepat dalam ranah pemecahan masalah. Untuk menjalankan peranan tersebut, sekolah mempunyai dua orang petugas TU yaitu Bu Nia, A.Md. dan Bu Desi, A.Md. Sistem informasi manajemen pendidikan ini melakukan pengelolaan data secara keseluruhan yang terdiri dari data kurikulum, tenaga pendidik dan kependidikan, sarana dan prasarana, dan peserta didik. Semua data-data tersebut diorganisasikan sedemikian rupa hingga membentuk kategori-kategori data dan susunan yang tertata. Penataan data-data tersebut dilakukan di lemari, folder, bindex, papan informasi. Selain itu meskipun dilakukan secara manual namun tetap menggunakan perangkat komputer untuk menyimpan data. Sehingga data dapat disajikan dalam bentuk hardcopy maupun softcopy. Sesuai yang disampaikan oleh Bu Nia : “Tetap ada usaha untuk memasukkan file ke dalam komputer. Jadi hard copy nya ada dan soft copynya ada juga. Dan dalam melakukan hal itu ada petugas TU lainnya yang membantu . jadi ketika data semakin banyak maka dimasukkan ke komputer. ” 96 96 Wawancara dengan Petugas TU, Ibu Nia, A.Md, Tangerang Selatan, Rabu, 31 Agustus 2016 Peranan dalam pengambilan keputusan kepala sekolah ialah menyediakan data yang diperlukan kepala sekolah sebagai informasi yang dapat dipertimbangkan untuk membuat alternatif-alternatif penyelesaian masalah. SIM menyediakan data sesuai dengan keputusan apa yang akan dibuat oleh kepala sekolah, hal ini berdasarkan ungkapan Bu Nia : “Tergantung temanya. Kalau misalkan membahas soal PPDB data yang diminta yaitu jumlah yang daftar kami persiapkan. Dan setiap rapat dengan tema yang beda ya datanya sesuai dengan tema itu.” 97 Proses penyebaran informasi, baik informasi yang digunakan untuk bahan pertimbangan pembuat alternatif maupun informasi hasil keputusan yang telah dibuat oleh kepala sekolah yaitu melalui cara manual seperti pemberian informasi menggunakan dokumen tertulis sebagaimana yang dituturkan oleh Bu Nia : “Membantu untuk komunikasi dan koordinasi saja. kalau hal-hal yang bersifat besar dan perlu banyak yang dibicarakan maka harus tatap muka. Cukup dikasih tahu contohnya ada pembukuan hasil rapat untuk menjadi arsip. Hasil diskusi dan hasil rapat dibukukan dan disampaikan ke pihak yang berkaitan.” 98 Selain itu juga ada laporan secara lisan apabila dianggap perlu oleh kepala sekolah. Bu Nia berkata : “Ada laporan langsung dari guru-guru waktu ikut rapat.” 99 Semua proses tersebut mulai dari pengumpulan data, pengorganisasian data, penyediaan data hingga penyimpanan data merupakan kegiatan sistem informasi manajemen non-komputer yang berperan menyediakan informasi yang dibutuhkan kepala sekolah dalam rangka pemecahan masalah.

c. SIMP Terbuka