53
1. Pengumpulan Data
Data Collection
Pengumpulan data merupakan kegiatan memperoleh sumber data dari lapangan. Pada penelitian ini, pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,
observasi, dan studi dokumen. Data yang diperoleh dari lapangan, dikumpulkan, dan disajikan dalam bentuk transkrip wawancara, deskripsi hasil pengamatan, dan
deskripsi studi dokumentasi.
2. Reduksi Data
Data Reduction
Reduksi data merupakan proses pemilahan data yang telah dikumpulkan dari sumber data di lapangan. Reduksi data dimulai dari catatan laporan semua data
yang diperoleh dari lapangan kemudian diklasifikasikan sesuai pedoman penelitian, dirangkum, dipilah, dan difokuskan pada hal-hal yang penting.
3. Display Data
Data Display
Display data merupakan operasional pengkategorian data dengan cara data yang diperoleh dikategorisasikan menurut pokok permasalahan dan dibuat dalam
bentuk matriks sehingga memudahkan peneliti untuk melihat pola-pola hubungan antardata. Data tersebut kemudian dipaparkan dalam bentuk narasi untuk
menjawab rumusan masalah penelitian.
4. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi
Conclusing DrawingVerification
Langkah terakhir pada analisis data ini adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Data disajikan dalam hasil penelitian yang disertai dengan bukti-
bukti lapangan. Hasil penelitian tersebut dikaji berdasarkan teori atau peraturan yang sesuai. Dengan demikian, peneliti dapat menarik kesimpulan terhadap hasil
penelitian serta memberikan saran terkait pelayanan ketatausahaan peserta didik.
54
BAB IV PEMBAHASAN
A. Profil Lokasi Penelitian
Penelitian mengenai pelayanan ketatausahaan peserta didik dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Sewon Bantul. SMK Negeri 2 Sewon
memiliki 2 dua unit gedung sekolah, unit pertama sebagai gedung induk beralamat di Jalan Parangtritis Km 7, Bangi, Timbulharjo, Sewon, Bantul,
sedangkan unit kedua beralamat di Cangkringmalang, Timbulharjo, Sewon, Bantul. Pendirian SMK Negeri 2 Sewon ditetapkan dengan Surat Keputusan
Bupati Bantul nomor 270 tahun 2003 tanggal 19 November 2003, sedangkan pelaksanaan operasional sekolah dimulai pada tahun pelajaran 20042005.
Visi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Sewon adalah “Menjadi SMK
yang unggul, komp etitif, dan berakhlak mulia”. Dalam rangka perwujudan visi
tersebut maka sekolah mengemban misi yang terdiri dari 7 tujuh butir misi sebagai berikut.
1. Meningkatkan motivasi dan kerja nyata dalam mencapai misi sekolah.
2. Melaksanakan pembelajaran diklat program normatif, adaptif, produktif,
mulok, dan pengembangan diri secara terpadu. 3.
Mengembangkan potensi psikomotorikskill sesuai dengan program keahlian. 4.
Menumbuhkan karakter melalui keteladanan dan pembiasaan. 5.
Menumbuhkan sikap mandiri dan berjiwa wirausaha. 6.
Membina dan memupuk minat, bakat, kreativitas, dan karir. 7.
Menyelenggarakan pembinaan dan penyuluhan kepribadian dan keagamaan.
Kategori