PEDOMAN AKREDITASI
190
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAHMADRASAH 2014
A. Latar Belakang
Dalam rangka menciptakan pendidikan yang berkualitas, perlu dilakukan akreditasi sebagai salah satu sistem penjaminan mutu pendidikan.
Akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non formal pada seiap
jenjang dan jenis pendidikan baik yang ada di dalam negeri maupun di
luar negeri. Sekolah Indonesia di luar negeri SILN merupakan salah satu layanan
pendidikan yang disediakan bagi warga negara Indonesia yang bermukim di luar negeri. Selain untuk menilai ketercapaian standar nasional pendidikan,
akreditasi SILN juga diperlukan dalam rangka memberikan jaminan bagi lulusan untuk mendapatkan pengakuan formal kesetaraan ijazah
dan kesempatan melanjutkan ke jenjang pendidikan di atasnya baik di
Indonesia maupun di negara lainnya.
B. Tujuan
1. Menilai kelayakan SILN dalam upaya pemenuhan standar nasional pendidikan.
2. Menetapkan peringkat akreditasi. 3. Memberikan rekomendasi indak lanjut bagi peningkatan kualitas SILN.
C. Hasil yang Diharapkan
1. Diperolehnya penilaian kelayakan SILN dalam upaya pemenuhan SNP. 2. Ditetapkannya peringkat akreditasi.
3. Dirumuskannya rekomendasi indak lanjut bagi peningkatan kualitas SILN.
Pedoman Akreditasi BAN-SM 2014 15x22 isi set8.indd 190 06-May-14 3:30:53 PM
LAMPIRAN
191
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
D. Sasaran SILN
Akreditasi SILN dilakukan terhadap satuan pendidikan yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:
1. memiliki Surat Keputusan pendirianoperasional sekolah; 2. memiliki sarana dan prasarana pendidikan;
3. memiliki pendidik dan tenaga kependidikan; 4. melaksanakan kurikulum yang berlaku; dan
5. telah meluluskan peserta didik. Kepemilikan persyaratan pada buir 1, 2 dan 3 dapat menerapkan prinsip
pemanfaatan bersama.
E. Tahapan Pelaksanaan Akreditasi SILN
1. penetapan sasaran SILN sesuai kuota BAN-SM. 2. pendataran secara resmi dan pengisian instrumen akreditasi serta
persyaratan yang diperlukan melalui online atau email. 3. sosialisasi persiapan akreditasi apabila diperlukan.
4. Visitasi 5. penetapan peringkat dan perumusan rekomendasi
G. PENUTUP
Kategori