Pemetaan Jumlah Sekolah yang Ada Berdasarkan Jenjang Sekolah Proyeksi Penambahan dan Pengurangan Sekolah
C. Penyajian Data untuk Memproyeksikan Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
Data yang diperlukan untuk menghitung proyeksi kebutuhan pengangkatan kepala sekolah dapat dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut.1. Memetakan Jumlah Sekolah yang Ada Berdasarkan Jenjang Sekolah
Jumlah sekolah berdasarkan jenjang sekolah di kabupatenkota tertentu pada tahun n dituangkan pada Tabel 9.1 di bawah ini. Tabel 9.1 Jumlah sekolah menurut jenjang per kecamatan di kabupatenkota .... tahun .... No Kecamatan Jumlah Sekolah Total TKSDMI SMPMTs SMAMA SMMAK 1 2 3 4 dst Jumlah2. Proyeksi Tambahan dan Pengurangan Sekolah Baru
Jumlah sekolah yang dibangun tahun ini dan yang akan 9. PROYEKSI KEBUTUHAN PENGANGKATAN KEPALA SEKOLAH 231 atau berhenti beroperasi menurut jenis dan jenjangnya pada tahun “n” dan 2 dua tahun yang akan datang dapat dituangkan pada Tabel 9.2 di bawah ini. Tabel 9.2 Proyeksi jumlah sekolah menurut jenjang tahun …. di kabupatenkota .... Tahun Jumlah Sekolah Baru Total TKSDMI SMPMTs SMAMA SMMAK n n+1 n+2 Jumlah3. Memetakan Kepala Sekolah Menurut Usia
Jumlah kepala sekolah menurut usia pada tahun n dituangkan pada Tabel 9.3 di bawah ini. Tabel 9.3 Jumlah kepala sekolah menurut kelompok usia di kabupatenkota …. Kepala Sekolah Usia 55 Usia 56 Usia 57 Usia 58 Usia 59 Total TKSDMI SMPMTs SMAMA SMMAK Jumlah4. Memetakan Kepala Sekolah Menurut Masa Jabatan
Jumlah kepala sekolah menurut masa jabatan pada tahun n dituangkan pada Tabel 9.4–9.7. Tabel 9.4 Jumlah kepala sekolah yang menjabat pada periode i di kabupatenkota …. Kepala Sekolah Periode I Masa Jabatan Kepala Sekolah Total Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 TKSDMI SMPMTsParts
» B12 Manap 2013 BUKU Perencanaan Pendidikan IPB Press
» Perencanaan dan Manajemen Pendidikan
» Pendekatan dalam Perencanaan Pendidikan
» Bentuk-bentuk Perencanaan Pendidikan B12 Manap 2013 BUKU Perencanaan Pendidikan IPB Press
» Perencanaan Pendidikan dalam Konteks Kewilayahan
» Tahap-tahap Penyusunan Rencana Strategis
» Kaitan antara Renstra, Renop, dan SP4
» Langkah-langkah Penyusunan Rencana Strategis
» Peran Analisis Posisi Sistem Pendidikan
» Penggunaan Analisis Posisi dalam Perencanaan Pendidikan
» Tujuan Analisis Posisi Sistem Pendidikan
» Metode Analisis Posisi Sistem Pendidikan
» Kondisi Internal Sistem Pendidikan
» Data dan Informasi yang Diperlukan
» Analisis dan Interpretasi Data Internal Hasil Analisis Internal Sistem Pendidikan
» Penggunaan Teknik Analisis SWOT
» Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar
» Faktor-faktor yang Memengaruhi Implementasi Program Wajib Belajar
» Penerapan Konsep TQM dalam Perencanaan
» Fisik dan Penggunaan Konsep Model dan Modeling
» Intisari Studi Kepustakaan B12 Manap 2013 BUKU Perencanaan Pendidikan IPB Press
» Studi Kasus-Kualitatif Pendekatan dalam Pengkajian Model
» Studi Deskriptif-Analitik Pendekatan dalam Pengkajian Model
» Sampel Penelitian Pendekatan dalam Pengkajian Model
» Pengumpulan Data Pendekatan dalam Pengkajian Model
» Prosedur Penelitian Pendekatan dalam Pengkajian Model
» Penafsiran dan Analisis Data
» Validitas dan Reliabilitas Data
» Pemikiran Kritis terhadap Hasil Penelitian Teknik Penyusunan Model
» Sentralisasi vs Desentralisasi Perencanaan Pendidikan
» Strategi Pembangunan Pendidikan Latar Belakang Masalah
» Kebijakan Wajib Belajar Latar Belakang Masalah
» Tantangan Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar
» Fokus Masalah B12 Manap 2013 BUKU Perencanaan Pendidikan IPB Press
» Tujuan Kajian Masalah Pendidikan
» Kerangka Berpikir dan Proposisi Kajian
» Peluang dan Tantangan Eksternal Pendidikan
» Kekuatan dan Kelemahan Internal Pendidikan
» Kekuatan dan Kelemahan Sistem Informasi Manajemen
» Keunggulan dan Kelemahan Implementasi Perencanaan dan Manajemen Pendidikan
» Rasional Penuntasan Wajib Belajar
» Rasional Peningkatan Mutu Pendidikan
» Strategi Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan
» Asumsi Dasar Pemodelan Perencanaan Strategis
» Pengembangan Model Intervensi Ketuntasan Wajib Belajar
» Kriteria Ketuntasan dan Keberhasilan Wajib Belajar Pendidikan Dasar
» Penerapan dan Uji Coba Model
» Aspek-aspek Pemberdayaan Kepemimpinan Kepala Sekolah
» Strategi Pemasyarakatan Manajemen Mutu Berbasis Sekolah
» Model Sinergi Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar
» Jumlah Siswa, Kelas, dan Prestasi Akademik Non-Akademik
» Perabot di Ruang Kelas Belajar
» Inventaris Laboratorium IPA Lain-lain
» Inventaris Peralatan Laboratorium Bahasa Inventaris Laboratorium Komputer
» Prestasi dan Beasiswa Pendapat Kepala Sekolah tentang Keadaan Iklim Sekolahnya
» Tujuan Penyusunan Proyeksi Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
» Proyeksi Pengangkatan Kepala Sekolah dalam 2 Dua Tahun Mendatang
Show more