PERENCANAAN PENDIDIKAN
214
Alat PraktikumKomputer Jml
Kondisi KualitasFungsi
Kete rangan
1 Komputer
Baik Buruk
Layak Tidak
Layak
1. Intel Pentium I 2. Intel Pentium II
3. Intel Pentium III 4. Intel Pentium IV
5. Lainnya
2 Printer
1. Dot Matriks A4 2. Dot Matriks A3
3. Ink Jet A4 4. Ink Jet A3
5. Color Ink Jet 6. Laser Jet A4
7. Laser Jet A3 8. Color Laser Jet
3 Scanner
4 Stabilizer
5 Perangkat Lunak yang
Dimiliki Sekolah
Perangkat Lunak Keadaan
Kete rangan
Asli Tidak
Asli
1. WIN XP 2. WIN 98
3. MS OFFICE 4. Lainnya …………
No. SDM Khusus
6 Staf yang menguasai komputer:
Jumlah Keterangan
1. Berapa guru yang menguasai komputer? 2. Berapa orang staf yang menguasai
komputer? Berapa orang gurustaf yang pernah
1. belajar komputer kursuskuliahdll?
4. Berapa tenaga teknislaboran komputer
8. PROFIL PENDIDIKAN DAN PROFIL SEKOLAH
215
G. Pendapat Kepala Sekolah tentang Keadaan Iklim Sekolahnya
1 Halaman sekolah terawat, bersih, tertata, dan berbunga
A. Sangat Terjaga B. Terjaga
C. Kurang Terjaga D. Tidak Terjaga
2 Halaman sekolah berpagar
A. Permanen B. Semi Permanen
C. Sebagian Berpagar D. Tidak Berpagar
3 Kamar mandi dan WC sekolah
A. Bersih B. Sedang
C. Kotor D. Belum Memiliki WC
4 Sopan santun anak terhadap guru dan kepala sekolah
A. Baik B. Cukup
C. Kurang Baik D. Tidak Baik
5 Pandangan guru terhadap upaya peningkatan mutu pendidikan
A. PositifMendukung B. Cukup Mendukung
C. Kurang Kondusif D. Tidak Kondusif
6 Jarak dari rumah guru ke sekolah rata-rata berkisar antara:
A. 1 sd 5 km B. 6 sd 10 km
C. 11 sd 15 km D. Lebih dari 15 km
7 Sikap orang tua saat diajak runding mengenai mutu sekolah
A. Sangat Antusias B. Cukup Antusias
C. Kurang Antusias D. Tidak Antusias
8 Bantuan orang tua untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah
A. Mudah Diperoleh B. Cukup Memaklumi
C. Kurang Respons D. Tidak Dapat Diharap
9 Semangat anak untuk belajar pada umumnya
A. BaikTinggi B. Biasa-biasa Saja
C. Kurang Bersemangat D. Tidak Bersemangat
PERENCANAAN PENDIDIKAN
216
10 Rencana siswa untuk melanjutkan sekolah
A. Semua akan Melanjutkan B. Sebagian Besar Melanjutkan
C. Sebagian Melanjutkan D. Kurang dari Separuhnya
11 Kepala desa dan perangkatnya mendukung program sekolah
A. Sangat Mendukung B. Biasa Saja
C.Kadang Mendukung D.Tidak mendukung
12 Dukungan perangkat desa dinyatakan berupa:
A. Moril B. Kebijakan
C. Dana D. AlatBahanMaterial
13 Perangkat desa datang memerhatikan sekolah sebanyak:
A. Lebih dari 4 kali setahun B. Antara 3–4 kali setahun
C. Antara 1–2 kali setahun D. Tidak Pernah Datang ke
Sekolah 14
Camat dan perangkatnya mendukung program pendidikan A. Sangat Mendukung
B. Biasa Saja C.Kadang-kadang Mendukung
D.Tidak Mendukung 15
Dukungan camat dan perangkatnya direalisasikan berupa: A. Moril
B. Kebijakan C. Dana
D. Alatbahanmaterial 16
Camat dan perangkatnya mendatangi sekolah sebanyak: A. Lebih dari 4 kali setahun
B. Antara 3–4 kali setahun C. Antara 1–2 kali setahun
D. Tidak Pernah Datang ke Sekolah
17 Bupatiwalikota mendukung program pendidikan di sekolah
A. Sangat Mendukung B. Biasa Saja
C.Kadang-kadang Mendukung D.Tidak Mendukung
18 Dukungan bupatiwalikota direalisasikan berupa:
A. Moril B. Kebijakan
C. Dana D. Alatbahan
8. PROFIL PENDIDIKAN DAN PROFIL SEKOLAH
217
No. PERTANYAAN
Pilihan Jawaban 20
Ada kelompok masyarakat yang membimbing kegiatan pemuda
SL SR
KD TP
21 Orang tua membimbing anakpemuda untuk
melaksanakan ajaran agama SL
SR KD
TP 22
Orang tua memerhatikan jam belajar anak, minimal jam 19.00–21.00
SL SR
KD TP
23 Orang tua mendukung anaknya untuk
melanjutkan sekolah SL
SR KD
TP 24
Orang tua bedakan kesempatan pendidikan anak laki-laki dan perempuan
SL SR
KD TP
25 Aparat desa adakan kunjungan ke sekolah
SL SR
KD TP
26 Aparat kec. mengunjungi sekolah untuk
mendukung sekolah SL
SR KD
TP
Sampel format proil sekolah tersebut dapat dimodiikasi sesuai dengan kondisi masing-masing sekolah. Proil Sekolah
diedit up-to-date dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan JuliAgustus sesuai data tahun ajaran baru dan pada bulan
Januari menggunakan data akhir tahun yang baru berlalu. Isian Proil Sekolah yang diedit setiap 6 bulan dapat dimaknai
sebagai perencanaan yang diusulkan dari bawah bottom- up planning oleh pemerintah kabupatenkota, khususnya
Dinas Pendidikan.
Format proil sekolah seperti ini digunakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Bengkulu untuk melakukan “Pemetaan
Pendidikan di Provinsi Bengkulu pada tahun 2013, yang meliputi PAUD, TKSDMI, SMPMTS, dan SMASMKMA.
Bengkulu, 10 Agustus 2013 SK Pengangkatan Kepsek
Kepala Sekolah, Nomor
:………………….. Tglblnthn :…………………..
TMT :…………………..
…………………………… NIP ...................................
No. Hp: …………………