Uji Distribusi Frekuensi dan Prosentase Uji Korelasi

5. Supriyadi, S.Pd Seni Budaya 6. Ahmad Dahlan, S.Ag PAI – BTQ 7. Dra.N.Dinarti Bahasa Indonesia 8. Irawati Picziani, S.Kom TIK 9. Nining Indraningsing, S.Pd Bahasa Indonesia 10. Rahmat Hermawan, S.Pd PENJAS – BTQ 11. Ajat Munajat, S.Ag IPS 12. Heryani, S.Pd PKN 13. Agung Wijaya Kusuma, S.Ag Prakarya-PLH 14. Nurohayati, S.Tp Matematika 15. Rahmat Mustopa, S.Ag Matematika 16. Yudith Eviyanti, S.Pd Bahasa Inggris 17. Rina Anggraeni, Amd IPA-Bahasa Sunda 18. Susilo Herawati, S.Sos PKN 19. Sodikin, S.Pd TIK 20. Ir. Suud Hamid IPA 21. Ade Spetikasari, S.Pd Bahasa Indonesia 22. Neneng Hasanah, S.Mn IPS 23. Febby Kusliani Bahasa Inggris 24. Heny Martini, SS Bahasa Inggris 25. Mey Endang Herawati, S. Pd Matematika 26. Siti Zahra IPA-Pendalaman Agama 27. Nurhasanah, S.Pd IPA 28. Dery Prima Rohendi, SE IPS 29. Martinelly Masra, S.Pd Matematika 30. Erlin Hendani, S.Pd Matematika 31. Maulana Hasan, S.Pd BTQ-TIK 32. Rachmat Murofiq PKN 33. Dedi Suherdi PENJASKES 34. Sugiharto, S.Pd Bahasa Indonesia

7. Keadaan Siswa T.P. 20142015

Tabel 4.5 Keadaan Siswa Tahun Pelajaran 20142015 NO. KELAS L P JUMLAH 1 Kelas VII 104 94 198 2 Kelas VIII 93 101 194 3 Kelas IX 114 89 203 Jumlah 311 284 595

8. Sarana dan Prasarana

a. Tanah dan Halaman : 1. Status : Milik Sendiri Wakaf 2. Luas Tanah : 4.410 m² 3. Halaman Taman : 600 m² 4. Lapangan Upacara Olahraga : 500 m² 5. Kebun : 512 m² 6. Lain-Lain : 1.137 m² b. Gedung dan Bangunan : 1. Status : Milik Sendiri 2. Luas Bangunan : 1.661 m² c. Kondisi Bangunan :

9. Hubungan Masyarakat

a. Hubungan dengan orang tua siswa Hubungan dengan orang tua siswa dilaksanakan dengan Dewan Sekolah Komite Sekolah dengan lima peran dalam kegiatan sebagai berikut : 1 Orang tua siswa sebagai donator dalam menunjang kegiatan belajar dan penyempurnaan fisik sekolah. 2 Orang tua siswa sebagai mitra sekolah dalam pembinaan edukatif. 3 Orang tua siswa sebagai mitra sekolah dalam membimbing kegiatan sekolah. 4 Orang tua siswa sebagai mitra dalam mengembangkan secara inovatif. 5 Orang tua siswa sebagai sumber belajar maupun penyedia sumber belajar penunjang bidang-bidang keilmuan yang dibutuhkan sekolah. b. Hubungan dengan alumni Koordinasi dengan alumni diarahkan pada peningkatan peran serta alumni, sebagai berikut : 1 Salah satu sumber dana dan materi lain untuk kegiatan siswa maupun sekolah. 2 Sebagai sumber belajar dalam bentuk bimbingan ekstra kurikuler. c. Lembaga Usaha Hubungan dengan lembaga usaha, sering diadakan secara insidental sebagai sponsor kegiatan siswa.