harga r tabel secara teoritis atau bisa ditulis r
11
r
tabel
pada taraf signifikasi 0,05.
Jika r
11
r
tabel
berarti reliabel Jika r
11
r
tabel
berarti tidak reliabel.
G. Teknik Pengolahan Data
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pegolahan data sebagai berikut:
1. Proses Editing
Dalam proses ini peneliti memeriksa kembali data yang sudah terkumpul
yang diperoleh dilapangan untuk memastikan kelengkapan dan keabsahan yang diperlukan dalam penelitian.
2. Proses skoring
Dalam proses ini peneliti memberikan skor pada tiap-tiap item pertanyaan yang terdapat dalam angket.
3. Proses Tabuling
Teknik pengolahan selanjutnya yaitu proses tabuling, dimana dalam proses ini peneliti menggambarkan dan menghitung
jawaban-jawaban responden untuk penarikan sebuah kesimpulan.
H. Teknik Analisis Data
Analisa data adalah proses penyederhanaan kedalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Tujuan analisa data dalam
penelitian ini yaitu untuk membatasi penemuan-penemuan sehingga mudah dipahami bukan hanya oleh penulis tetapi oleh orang lain yang
ingin mengetahui hasil dari penelitian ini.
1. Uji Distribusi Frekuensi dan Prosentase
Setelah data-data yang masuk dalam angket lalu diolah melalui editing, maka langkah berikutnya menyajikan data tersebut dalam
bentuk tabel dan dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi
frekuensi dan prosentase :
x 100 Keterangan:
P : Prosentase yang akan dicari F : Frekuensi yang dihasilkan
N : Jumlah poplasi yang ada Selanjutnya untuk memperoleh kesimpulan tentang pengaruh
kedisiplinan guru PAI terhadap perkembangan aspek afektif siswa, penulis menggunakan metode deskriftif dengan kategori sebagai
berikut: 80-100 = sangat baik
60-75 = baik 40-59 = cukup
20-39=sedang 0,1-19=rendah
2. Uji Korelasi
Dalam menganalisa data penulis menggunakan rumus variabel yang saling berhubungan yaitu korelasi product moment untuk
mengkaji hipotesis tentang ada atau tidak adanya pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y. adapun rumus “r” korelasinya adala
sebagai berikut:
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑ Dengan keterangan sebagai berikut:
rxy : Angka Index Korelasi
N : Number Of Case
Ʃ XY : Jumlah hasil Perkalian Antara Skor X dan Skor Y. Ʃ X : Jumlah Seluruh Skor X
Ʃ Y : Jumlah Seluruh Skor Y
16
Melalui teknik analisa data statistik product moment ini, peneliti berharap dapat mengetahui ada tidaknya hubunganpengaruh antara
variabel x kedisiplinan Guru Pendidikan Agama Islam terhadap varibel y Perkembangan Aspek Afektif Siswa.dan mengetahui
seberapa eratnya hubungan tersebut serta keberartian atau tidak hubungan itu.
3. Uji Signifikasi
Uji signifikasi dilakukan untuk mengetahui apakah korelasi variabel X dan variabel Y benar-benar signifikan. Cara yang digunakan
a dalah dengan menggunakan rumus “t” atau yang dikenal dengan uji t,
yaitu :
√ √
Setelah didapatkan nilai t hitung melalui rumus diatas, maka untuk menginterpretasikan hasilnya berlaku ketentuan sebagai berikut :
a. Jika t hitung t tabel maka Ho ditolak ada hubungan yang
signifikasi b.
Jika t hitung t tabel maka Ho diterima tidak ada hubungan yang signifikan
Untuk mengetahui t tabel, digunakan ketentuan n-2 pada level signifikan a sebesar 5 tingkat kesalahan 5 atau 0,05 atau
taraf keyakinan 95 atau 0,95.
I. Interpretasi Data
Dalam membrikan interpretasi data secara sederhana terhadap angka indeks korelasi “r” Product Moment rxy, pada umumnya dipergunakan
pedoman sebagai berikut :
16
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Rajawali Press, 2011, Cet. 23, h. 206.
