b. Model Kemmis
Model Kemm dasar yang dipe
Hanya saja , ko kesatuan. Disatu
kenyataan bahw kegiatan yang t
dilakukan dalam tindakan begitu
tepatnya pada G McTaggart.
Gambar 2 Apa bila dicer
pada hakikatnya satu perangkat t
pengamatan, da tersebut dipanda
pada kesempat perencanaan, tin
Pada Gambar komponen yang
PLAN
REFLECT
ATC OBSERVE REFLECT
ACT OBSERVE
REVISED
PLAN
is McTaggart
mis McTaggart merupakan pengembang iperkenalkan oleh Kurt Lewin seperti pada ur
komponen acting dengan observing dijadika tukannya kedua komponen tersebut disebabk
hwa implementasi acting dan observing m tidak terpisahkan. Maksudnya, kedua keg
lam satu kesatuan waktu, begitu berlang itu pula observasi juga harus dilaksanaka
Gambar 2 dikemukakan bentuk desain menu
r 2. Bagan Siklus PTK Model Kemmis McTag cermati, model yang dikemukakan oleh Kemm
ya berupa perangkat-perangkat atau untaian- t terdiri dari empat komponen, yaitu perenca
dan reflaksi. Keempat komponen yang b dang sebagai satu siklus. Oleh karena itu, p
atan ini ialah suatu putaran kegiatan ya tindakan, observasi, dan refleksi.
bar 2 tampak bahwa didalamnya terdiri dari ng dapat dikatakan sebagai dua siklus. Untu
PLAN
REFLECT
ATC OBSERVE REFLECT
ACT OBSERVE
REVISED
PLAN
21 ngan dari konsep
uraian 1 di atas. ikan sebagai satu
bkan oleh adanya merupakan dua
kegiatan haruslah ngsungnya suatu
kan. Untuk lebih enurut Kemmis
aggart mis McTaggart
n-untaian dengan canaan, tindakan,
berupa untaian , pengertian siklus
yang terdiri dari
ari dua perangkat ntuk pelaksanaan
PLAN
REFLECT
ATC OBSERVE REFLECT
ACT OBSERVE
REVISED
PLAN
22 sesungguhnya jumlah
perlu dipecahkan. Apa pembelajaran dengan
tidak hanya terdiri d barangkali lima atau en
c. Model Hopkins.
Berpijak pada desa Hopkins 1993: 191 m
Gambar 3. B
d. Model John Elliot
Seperti halnya mod berdasarkan konsep Ku
Gambar 4, tampak ba beberapa step atau la
tindakan 2, dan langkah Adanya langkah-la
pemikiran bahwa di dal yang tidak dapat disele
Per ancangan Tindakan: Tar get , Tugas, Kr it er ia
Per encanaan Konst ruk
Audit Am bil St art
ah siklus sangat bergantung pada permasala pabila permasalahan terkait dengan materi d
n sendirinya jumlah siklus untuk setiap mata dari dua siklus, tetapi jauh lebih banyak
enam siklus.
sain Model PTK para ahli pendahulunya, se menyusun desain tersendiri seperti pada Gam
. Bagan Siklus PTK Model Hopkins
odel PTK lain, model John Elliot juga dikem Kurt Lewin. Jika diperhatikan model John Ellli
bahwa di dalam satu tindakan acting te langkah tindakan, yaitu langkah tindakan 1
ah tindakan 3. -langkah untuk setiap tindakan ini denga
alam suatu mata pelajaran terdiri dari beberap selesaikan dalam satu kali tindakan. Oleh k
I m plem ent asi Ev
Cek K
Menopang Kom it m en
Cek Pengam bilan
St ok Pela
Mengat asi Problem
salahan yang i dan tujuan
ta pelajaran ak dari itu,
selanjutnya ambar3.
embangkan llliott seperti
terdiri atas 1, langkah
ngan dasar rapa materi,
karena itu,
Evaluasi
k Kem aj uan
Cek Hasil laporan