18 2. Memilih salah satu a
interaktivitas apa saja 3. Berdiskusi untuk me
untuk diterapkan dala
E. Latihan Kasus Tu
Setelah membaca ura kerjakan soal-soal latiha
1. Apa yang dimaksu 2. Jelaskan level
komputer 3. Jelaskan tujuan p
F. Rangkuman
- Multimedia interaktif
menggabungkan te menggabungkan
memungkinkan pe berkomunikasi.
- Terdapat beberapa
komputer, yaitu ump -
Model multimedia in diantaranya tutorial
hybrid, socratic, inqu
G.Kunci Jawaban
1. Multimedia interaktif menggabungkan te
menggabungkan memungkinkan pe
berkomunikasi. 2. Level interaktivitas d
u aplikasi multimedia interaktif dan menganal saja yang ada dalam aplikasi tersebut
menentukan model multimedia interaktif yan alam sebuah media pembelajaran berbasis kom
s Tugas
raian materi dan melakukan aktivitas pem ihan berikut ini
ksud dengan multimedia interaktif. l interaktifitas dalam media pembelajaran
n penggunaan simulasi dalam proses pembela
ktif adalah pemanfaatan komputer untuk mem teks, gambar, suara, video, dan animasi
perangkat-perangkat tertentu
yang pengguna melakukan navigasi, berintera
pa tingkat interaktif dalam pembelajaran mpan balik, manipulasi, adaptasi dan komunika
interaktif yang digunakan untuk tujuan pem rial, drill and practice, simulasi, instructiona
nquiry dan informational.
ktif adalah pemanfaatan komputer untuk mem teks, gambar, suara, video, dan animasi
perangkat-perangkat tertentu
yang pengguna melakukan navigasi, berintera
s dalam pembelajaran berbasis computer adala alisis unsur
yang sesuai komputer.
mbelajaran,
an berbasis lajaran
embuat dan asi dengan
ng dapat
eraksi dan n berbasis
ikasi. mbelajaran,
nal games,
embuat dan asi dengan
ng dapat
eraksi dan alah :
o Umpan b
berkaitan yang tela
penyelesa disembuny
o Manipulasi
informasi se menyediak
o Adaptasi,
siswa seb pembelaja
informasi t o
Komunikasi dinamis y
ditentukan 3. Simulasi dig
sehingga pen sebenarnya. S
membahayaka melatih pilot p
balik, merupakan tingkat interaktif yang n dengan tersedianya umpan balik terhadap
elah ditentukan sebelumnya, misalnya la saian masalah, pertanyaan, jawaban, tomb
nyikan. lasi, meliputi perubahan secara real time ata
si sebagai tanggapan atas tindakan siswa, tin iakan tanggapan yang fleksibel danbervariasi.
si, meliputi tanggapan yang disesuaikan den sebelumnya, secara dinamis menyesuaikan
ajaran, prosedur dan format instruksiona si tentang tindakan dan kebiasaan siswa secara
kasi, diwujudkan dengan lingkungan pemb s yang fleksibel, tanggapan terhadap tindak
an sebelumnya. igunakan untuk memperagakan sesuatu
pengguna merasa seperti berada dalam . Simulasi banyak digunakan pada pembelaja
akan, sulit, atau memerlukan biaya tinggi, t pesawat terbang atau pesawat tempur.
19 g paling rendah,
ap tindakan siswa langkah-langkah
mbol lanjut yang atau transformasi
tingkat manipulasi si.
engan kebiasaan an pilihan tugas
nal berdasarkan cara online
belajaran online akan siswa tidak
tu keterampilan keadaan yang
jaran materi yang i, misalnya untuk
Kategori