Model Pengembangan METODE PENELITIAN

35 Langkah-langkah tersebut dilakukan peneliti selama periode penelitian. Penjelasan dari langkah-langkah model RD ADDIE adalah sebagai berikut.

1. Analyze Analisis

Tahap analisis yaitu tahap pengumpulan data dan informasi awal pada mata pelajaran kontrol terprogram kelas XII di SMKN 2 Depok. Langkah ini diharapkan menemukan masalah yang pasti dan ingin diberikan solusi dengan dilakukannya penelitian ini. Adapun beberapa tahapan yang akan dilkukan oleh peneliti untuk mencari solusi yang tepat. Menganalisis silabus pada kompetensi mengoperasikan rangkaian pengendalian pada peseta didik, kekurangan proses pembelajaran, dan kemampuan peserta didik. Pada tahap ini merupakan tahap awal dalam mencari masalah seperti menganalisis kekurangan proses pembelajaran seperti kekurangan media, menganalisis kekurangan pada kompetensi seperti materi- materi khususnya yang mencakup dot matriksdan seven segement. Menganalisis kebutuhan yang akan dikembangkan dalam aplikasi Android, tahap ini peneliti menganalisis daftar kebutuhan pada aplikasi. Selain pada aplikasi peneliti juga menganalisis pada perangkat keras. Menyusun rencana proses penelitian, langkah ini dilakukan untuk menentukan rencana dan target yang ingin dicapai oleh peneliti. Melakukan revisi apabila ada kekurangan pada tahap analisis, pada tahap ini peneliti mengidentifikasi apabila terdapat kekurangan.

2. Design Desain

Langkah ini merupakan langkah setelah analyze. Pada tahap ini peneliti menyusun rencana setelah mendapatkan masalah dari proses observasi. Perencanaan bertujuan agar penelitian memfokuskan kearah yang ingin dicapai 36 dan membuat konsep penelitian. Adapun beberapa langkah yang dilakukan peneliti dalam proses ini yaitu sebagai berikut. Merencanakan pembuatan jobsheet sebagai penunjang media memiliki beberapa tahapan yaitu menyusun tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam bentuk jobsheet, yaitu perencanaan pembuatan jobsheet yang merupakan bagian yang tidak bisa lepas dari media dan modul yang dikembangkan. Tahapan merencanakan selanjutnya yaitu menyusun langkah-langkah penggunaan modul dalam jobsheet, yaitu perencanaan langkah-langkah yang harus dilakukan dengan baik dan benar dalam mengoperasikan media dan modul. menyusun tugas-tugas dalam jobsheet untuk mengukur tercapainya tujuan pembelajaran, yaitu perencanaan tugas-tugas agar siswa mendapatkan tantangan lain dalam mengoperasikan media dan modul. Menyusun langkah-langkah dalam mengembangkan aplikasi yaitu penyusunan tahap dalam mengembangkan aplikasi seperti merancang logo, merancang kode dan lain-lain. Menyusun tata letak tampilan aplikasi yaitu menyusun sedemikian rupa layout aplikasi agar menarik dan memiliki estetika. Menyusun tata letak dan desain perangkat keras, peneliti melakukan perencanaan pada perangkat keras, serta tata letaknya yang akan menjadi satu dalam bentuk modul praktik. Menyusun rencana materi yang akan dimasukan pada aplikasi yaitu membuat daftar materi yang akan dimasukan ke dalam aplikasi. Melakukan revisi pada langkah desain yaitu melakukan apabila ada kekurangan pada salah satu tahapan desain.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA SISTEM PENERANGAN SEPEDA MOTOR BERBASIS LED UNTUK PEMBELAJARAN KOMPETENSI MENDIAGNOSA RANGKAIAN

1 24 158

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE AURORA 3D PRESENTATION PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

1 7 215

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok.

0 3 188

PENGEMBANGAN VIRTUAL PROSES MODEL DISTRIBUTING STATION BERBASIS VISUAL BASIC PADA KOMPETENSI KOGNITIF MERAKIT SISTEM PLC DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

0 0 159

SIMULATOR CONVEYOR BELT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN.

3 38 192

EFEKTIVITAS KOMPETENSI PERAKITAN SISTEM PLC DENGAN MEDIA SIMULATOR PENEKUK KAWAT DAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI SMKN 2 DEPOK, SLEMAN.

0 0 134

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID DI SMKN 2 DEPOK.

0 1 134

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA DIKLAT MENGOPERASIKAN MESIN CNC DASAR DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 5 214

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA LENGAN ROBOT DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

0 0 158

PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK PADA SISWA KELAS XI SMKN 2 PENGASIH.

2 11 176