31
EVALUATE DESIGN
IMPLEMENT ANALYZE
DEVELOP
Gambar 3. Model ADDIE menurut Branch 2009:2
Sumber : Branch, Robert Maribe. 2009. Instructional Design: The ADDIE Approach. USA: Springer.
Analisis dilakukan untuk mengetahui masalah yang ingin diberikan solusi dengan adanya penelitian dan menganalisis kebutuhan dari masalah yang
ditemukan pada obervasi. Design atau desain dilakukan untuk merancang rencana penelitian yang akan dilakukan. Development atau pengembangan dilakukan
untuk melaksanakan pengembangan yang sudah direncanakan. Implementation atau penerapan dilakukan untuk menerapkan hasil akhir pada pengguna dalam
hal ini yaitu siswa. Evaluation atau evaluasi, melakukan koreksi pada setiap tahap apabila ada kesalahan maupun kekurangan.
D. Pertanyan Penelitian
1. Bagaimanakah cara mengembangkan media pembelajaran berbasis Android yang memanfaatkan komunikasi serial pada mikrokontroler yang ditambahkan
bluetooth untuk mengendalikan seven segment dan dot matriks led? 2. Bagaimana unjuk kerja media pembelajaran berbasis Android yang
dikomunikasikan dengan mikrokontroler yang digunakan untuk pengendalian seven segment dan dotmatrix?
32 3. Bagaimana kelayakan media pembelajaran berbasis Android yang
dikomunikasikan dengan mikrokontroler yang digunakan untuk pengendalian seven segment dan dotmatrix menurut ahli media dan ahli materi?
4. Bagaimana respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis Android yang dikomunikasikan dengan mikrokontroler yang digunakan untuk
pengendalian seven segment dan dotmatrix?
33
BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Model pengembangan yang digunakan oleh peneliti pada penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan Research and Development pada kompetensi
mengoperasikan rangkaian pengendalian yang diterapkan pada bidang pendidikan disekolah. Penelitian dan Pengembangan bertujuan menghasilkan
suatu produk melalui sebuah proses pengembangan. Langkah-langkah penelitian dan pegembangan yang digunakan peneliti
adalah model ADDIE dari Robert Maribe Branch. Langkah-langkah pengembangan produk model ADDIE lebih rasional dan lebih lengkap daripada
model 4D. Adapun tahapan-tahapan model ADDIE yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation.
Pengembangan media pembelajaran berbasis Android dilakukan untuk melengkapi media yang lebih aplikatif pada kompetensi mengoperasikan
rangkaian pengendalian dengan menggunakan mikrokontroler. Pengembangan yang dilakukan peneliti akan menghasilkan produk berbentuk modul atau trainer
mikrokontroler dan aplikasi yang terdiri dari materi dan pengendalian modul. Modul pembelajaran mikrokontroler yang berupa pernagkat keras memiliki keluaran yang
akan ditampuilkan pada modul dot matriks dan modul seven segment, selain itu kedua modul output tersebut akan menampilkan data yang dikendalikan melalui
aplikasi dari ponsel Android. Pengendalian modul dot matriks dan seven segment menggunakan aplikasi ponsel Android dikomunikasikan melalui bluetooth. Selain
itu, peneliti juga mengembangkan jobsheet, buku petunjuk pengoperasian, dan
evaluasi pembelajaran.
