1. Home
  2. Lainnya

Hasil dari Proses Design Desain a. Merencanakan pembuatan jobsheet sebagai penunjang media.

54 3. Hasil dari Proses Development Pengembangan a. Membuat perangkat keras mikrokontroler, modul seven segment, dan modul dot matriks. 1 Analisis Kebutuhan Analisis kebutuhan yang diperlukan untuk membuat perangkat keras media pembelajaran berbasis Android sebagai berikut Tabel 13. Analisis Kebutuhan Perangkat Keras No. Kebutuhan Jumlah Keterangan 1. Papan PCB 8x10cm Sebagai Sistem Minimum Mikrokontroler 2. ATmega 32 1 3. ATmega 8 1 4. Max 232 1 5. Usb-b Female 1 6. DB-9 Female 1 7. Xtal 12 MHz 1 8. Resistor 68  2 9. Resistor 330  2 10. Dioda Zener 2 11. Elco 10 F 4 12. Elco 1000 F 1 13. Cap 22pF 4 14. Push Button 1 15. Pin Sisir 10 pin 4 16. Black Housing 10pin 7 17. Kabel 10pin 2m 18. Kabel usb printer 1 19. Bluetooth HC-05 1 Sebagai Module Bluetooth 20. Black Housing 6pin 1 21. Saklar On 1 22. Papan PCB 11x35cm Sebagai Module Dot Matriks 23. Pin sisir 10 pin 2 24. Led 5mm 280 25. Resistor 2.2K  47 26. Transistor B9013 40 27. Transistor BC560 7 28. IC 74595 5 29. Pin sisir 10 pin 4 pin 1 55 No. Kebutuhan Jumlah Keterangan 30. Seven segment common anode 2 Sebagai Module Seven segment 31. Papan PCB 8x6cm 32. Resistor 330  47 33. Papan PCB 6x6 cm Sebagai Catu Daya 34. Usb-b female 1 35. Kabel Usb 1 36. IC 7805 2 37. Diode 1A 4 38. Led 5mm 1 39. T-blok 2pin 1 40. Relay 12V 1 41. Elco 2200 F 1 42. Elco 1000 F 2 43. Pin sisir 4pin 1 44. Kabel merah 15 cm 45. Kabel hitam 15 cm 46. Trafo 1A 1 47. Stiker keterangan Sebagai penanda pada media 48. Akrilik 60x20x8cm Sebagai box 2 Perancangan Media Proses perancangan media merupakan proses perangcangan desain elektronik yang dilakukan menggunakan software eagle. Beberapa perancangan perangkat keras media pembelajaran adalah sebagai berikut: a Sistem Minimum Mikrokontroler Sistem minimum atau yang biasa disingkat sistem minimum merupakan bagian utama yang bertugas sebagai “otak” untuk memproses program yang sudah dimasukan kedalam mikrokontroler. Mikrokontroler yang biasa digunakan antara ATmega 32 atau ATmega 16, namun peneliti menggunakan ATmega 32 dengan pertimbangan RAM yang dimiliki ATmega tersebut. Untuk dapat bekerja sistem minimum membutuhkan catu daya sebesar +5v DC. Kelebihan dari sistem

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA SISTEM PENERANGAN SEPEDA MOTOR BERBASIS LED UNTUK PEMBELAJARAN KOMPETENSI MENDIAGNOSA RANGKAIAN

1 24 158

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE AURORA 3D PRESENTATION PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

1 7 215

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok.

0 3 188

PENGEMBANGAN VIRTUAL PROSES MODEL DISTRIBUTING STATION BERBASIS VISUAL BASIC PADA KOMPETENSI KOGNITIF MERAKIT SISTEM PLC DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

0 0 159

SIMULATOR CONVEYOR BELT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN.

3 38 192

EFEKTIVITAS KOMPETENSI PERAKITAN SISTEM PLC DENGAN MEDIA SIMULATOR PENEKUK KAWAT DAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI SMKN 2 DEPOK, SLEMAN.

0 0 134

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID DI SMKN 2 DEPOK.

0 1 134

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA DIKLAT MENGOPERASIKAN MESIN CNC DASAR DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 5 214

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA LENGAN ROBOT DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

0 0 158

PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK PADA SISWA KELAS XI SMKN 2 PENGASIH.

2 11 176