6 3. Menguji kelayakan media pembelajaran berbasis Android yang digabungkan
dengan modul pembelajaran melalui komunikasi via bluetooth pada pada mata pelajaran sistem kontrol terprogram kompetensi mengoperasikan
rangkaian pengendalian menggunakan mikrokontroler di SMKN 2 Depok Sleman.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat kepada : 1. Bagi peneliti
Menambah pengetahuan dan menerapkan ilmu yang didapatkan pada saat di bangku kuliah oleh peneliti kepada siswa SMK.
2. Bagi SMK Memberikan pengembangan materi dan media pembelajaran berbasis
Android yang bermanfaat untuk proses pembelajaran di dalam kelas. 3. Bagi Prodi Pendidikan Teknik Mekatronika
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai sarana dalam menambah wawasan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berkaitan dengan
pengembangan media pembelajaran berbasis Android di SMK.
G. Spesifikasi Produk
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk media pembelajaran berbasis Android yang digabungkan dengan modul
pembelajaran melalui komunikasi via bluetooth. Spesifikasi produk penelitian adalah sebagai berikut.
1. Aplikasi DotMatriksApp Aplikasi ini yang akan mengendalikan modul Dot Matriks dan Seven
Segement dengan cara mengirimkan data melalui bluetooth.
7 2. Perangkat keras Modul Dot Matriks dan Seven segment
Kendali : Mikrokontroler ATmega32
Sumber daya : 12V DC
Komunikasi : modul Bluetooth HC-05
Input : media Android
Output : Dot matriks led display dan 7-segment
3. Jobsheet berupa hardcopy yang berisi materi pemrograman, perakitan dan evaluasi untuk mengoperasikan media pembelajaran
4. Manual operation yang berisi petunjuk penggunaan aplikasi dan perangkat keras
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori 1. Media Pembelajaran
Dalam proses belajar mengajar di kelas, media digunakan karena dapat membantu guru dalam menyampaikan materi agar lebih efektif dan tidak ada
materi yang telewatkan. Selain itu media juga membantu guru agar guru lebih siap dalam menyampaikan, karena guru harus mengembangkan dan membuat media
terlebih dahulu sebelum proses belajar mengajar dilakukan. Pengertian media menurut beberapa sumber dapat dilihat pada penjelasan dibawah ini.
Media menurut Arief S Sadiman dkk 2011:7 adalah semua bentuk benda yang digunakan oleh guru dan atau pemateri dan atau penyalur pesan kepada
siswa dan atau penerima materi dan atau penerima pesan untuk menyalurkan informasi atau pesan sehingga tujuan dari penyaluran pesan atau informasi
tercapai. Media menurut Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto 2011:7 media adalah berbagai macam alat yang dapat digunakan untuk menangkap,
memproses, dan menyusun kembali informasi ke dalam bentuk visual ataupun verbal.
Kesimpulan yang didapat dari pengertian beberapa tokoh di atas mengenai media adalah benda, komponen yang berada lingkungan sekitar siswa yang
digunakan untuk membantu dan menjadi tempat informasi maupun pesan agar pesan tersebut sampai kepada penerima agar tujuan dari penyampaian pesan
tercapai tanpa ada yang terlewatkan. Tujuan penyampaian pesan yaitu agar tujuan dari pembelajaran tercapai yaitu tercapainya proses belajar, informasi maupun
