43
Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen Ahli materi No
Aspek Indikator
Nomor Butir
Jumlah
1 Kualitas
materi Kesesuaian
dengan kompetensi dasar
1, 2, 3
23 Meningkatkan
kompetensi mengoperasikan
rangkaian pengendalian
4, 5, 6, 7, 8, 9
Memberikan pemahaman
pengendalian menggunakan
Android 10, 11, 12
Jobsheet dan
manual menyajikan langkah kerja
13, 14 Ilustrasi atau contoh dalam
jobsheet dan manual 15, 16, 17
Keruntutan materi 18, 19
Tes sesuai dengan materi 20, 21
Bahasa mudah dipahami 22, 23
2 Kemanfaa
tan Bagi guru
24, 25, 26, 27, 28, 29
10 Bagi Peserta didik
30, 31, 32, 33
Jumlah Butir 33
c. Kisi-kisi angket untuk Ahli Media
Kisi-kisi intrumen untuk ahli media bertujuan untuk menilai kualitas dari segi desain media, pengoperasian, dan kemanfaatan media. Adapun kisi-kisi untuk ahli
media dapat dilihat pada Tabel 7 dibawah ini.
44
Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen Ahli Media No
Aspek Indikator
Nomor Butir
Jumlah
1 Desain
Media Kerapian desain
1, 2
15 Keterangan bagian
3, 4 Ukuran media
5, 6 Ketepatan
penggunaan komponen
7, 8, 9 Tampilan yang menarik
10 ,11 Dapat befungsi dengan baik
12, 13, 14, 15
2 Pengopera
sian Kemudahan pengoperasian
perangkat keras 16, 17, 18
10 Kemudahan pengoperasian
aplikasi Android 19, 20, 21,
22, 23 Terdapat
panduan penggunaan
24, 25
3 Kemanfaat
an Media Menambah kompetensi siswa 26, 27, 28
8 Menambah variasi materi
29, 30 Membantu guru menyusun
tugas dan materi 31, 32, 33
33
d. Kisi-kisi angket untuk Peserta didik
Kisi-kisi instrumen penilaian oleh pengguna diberikan kepada siswa SMKN 2 Depok program keahlian Teknik Otomasi Industri kelas XI yang dapat dilihat pada
Tabel 8 dibawah ini.
45
Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen angket peserta didik No
Aspek Indikator
Nomor Butir
Jumlah
1 Kandungan
Materi Materi jobsheet mudah
dipahami 1, 2
8 Keseuaian materi dengan
tujuan pembelajaran 3, 4
Ada ilustrasi yang jelas 5, 6
Tes sesuai dengan materi 7, 8
2 Pengoperasian
Media Kemudahan
pengoperasian perangkat keras
9, 10, 11
13 Keterangan
mempermudah penggunaan
12,13 Kemudahan pengopeasian
aplikasi Android 14, 15, 16,
17, 18, 19 Sistem dapat bekerja
20, 21
3 Pembelajaran
Menambah pengetahuan 22, 23
8 Menambah kreatifitas
24, 25, 26, 27
Meningkatkan kompetensi peserta didik
28,29 29
Sebelum intrumen angket untuk ahli dan pengguna digunakan penelitian harus melalui tahap validasi terlebih dahulu. Pengujian dilakukan untuk menilai
valid atau tidak valid untuk pengambilan data. Alat ukur dikatakan valid apabila dapat mengukur yang hendak diukur dengan tepatSuharsimi Arikunto, 2013: 73.
Jika instrumen digunakan untuk mengukur media pembelajaran, maka isi butir- butir pernyataan mengarah pada penggunaan media, maupun untuk mengukur
materi yang ada di dalam media, juga harus mengarah pada isi dan kualitas materi. Uji validasi instrumen dilakukan dengan konsultasi pada para ahli Expert
Judgement yang dilakukan secara terus menerus hingga tercapai kesepakatan agar instrumen tidak menyimpang jauh dan tepat dari yang akan diukur. Para ahli
