84
No Responden Saran
11 Siswa 11 -
12 Siswa 12 Tetap semangat mas
13 Siswa 13 Aplikasinya kalau bisa dibuat pada layar ukuran lain
14 Siswa 14 Lanjutkan mas
15 Siswa 15 Terlalu cepat dalam menerangkan
16 Siswa 16 Good Job
17 Siswa 17 Sudah baik, lanjutkan
18 Siswa 18 Kondisi kelas dibuat tenang
19 Siswa 19 -
20 Siswa 20 -
21 Siswa 21 Sebaiknya dalam pembelajaran, media pembelajarannya
lebih disempurnakan lagi supaya tidak banyak terjadi eror karena itu menghambat pembelajaran
22 Siswa 22 Good Job
23 Siswa 23 Perangkat keras dot matriks sangat mudah dipahami untuk
kedepannya akan lebih baik lagi jika diberikan contoh program yang lebih menarik
24 Siswa 24 Suasana kelas dikondusifkan
25 Siswa 25 Good y
26 Siswa 26 Be Better Mas
27 Siswa 27 GOOD
28 Siswa 28 Lebih mengondisikan kelas
B. Analisis Data
Data yang diperoleh peneliti yang akan dianalisis sebanyak empat buah data, yaitu dari ahli media, ahli materi, pengguna pertama dan pengguna akhir. Aspek
pada uji validasi media terdapat 3 buah, aspek pada uji materi dan pengguna pertama terdapat 2 buah, sedangkan pada pengguna akhir terdapat 3 buah aspek.
1. Data Hasil Uji Validasi Media
Uji validasi media digunakan untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran segi media menurut dosen sebagai ahli media. Pada validasi media
terdapat tiga aspek yaitu desain media, pengoperasian, dan kemanfaatan media. Instrumen angket penilaian media dengan empat jawaban pernyataan diperiksa
oleh dua dosen. Skor ideal minimal dari penilaian angket media yaitu 33 dan skor
85 ideal maksimalnya yaitu 132. Pada Tabel 22 merupakan konversi skor total
menjadi kategori kelayakan penilaian. Sedangkan Tabel 23 merupakan tabel skor ahli media. Pada Tabel 23 dapat dijelaskan penilaian oleh ahli media 1
mendapatkan skor 120 dengan kategori “sangat layak” sedangkan penilaian dari ahli media 2 mendapatkan skor 113 dengan kategori “sangat layak”. Pada rata-
rata skor tiap aspek penilaian media seperti aspek desain media, pengoperasian, dan kemanfaatkan media masing-masing mendapatkan rerata 51,5; 37; dan 28
dengan kategori sangat layak.
Tabel 22. Konversi Skor Total Menjadi Kategori Kelayakan interval skor
Kategori
33 X
52,8
Sangat Kurang Layak 52,8
X
72,6 Kurang Layak
72,6 X
92,4
Cukup Layak 92,4
X 112,2
Layak 112,2
X
132 Sangat Layak
Keterangan : X = Nilai total hasil validasi ahli media
Tabel 23. Skor Ahli Media
No Aspek
Penilaian Skor Penilaian
Rerata Kategori
Ahli 1 Ahli 2
1 Desain Media
53 50
51,5 Sangat Layak
2 Pengoperasian
40 34
37 Sangat Layak
3 Kemanfaatan
Media 27
29 28
Sangat Layak Total
120 113
Kategori Sangat
Layak Sangat
Layak
Pada aspek desain media terdapat 15 butir pernyataan sehingga skor ideal maksimal yang bisa didapatkan adalah 60 dengan kategori sangat layak, dan skor
ideal minimal yang bisa didapatkan adalah 15 dengan kategori sangat kurang
86 layak, rerata ideal 37,5 dan simpangan baku ideal 7,5. Sehingga diperoleh
konversi skor penilaian ahli media terhadap aspek desain media yaitu seperti pada Tabel 24.
Tabel 24. Konversi Rerata Skor Penilaian Pada Aspek Desain Media Interval Skor
Kategori
15 X 24
Sangat Kurang Layak 24 X
33 Kurang Layak
33 X 42
Cukup Layak 42 X
51 Layak
51 X 60
Sangat Layak Keterangan :
X = Nilai rerata aspek desain media hasil validasi ahli media Pada aspek pengoperasian terdapat 10 butir pernyataan sehingga skor ideal
maksimal yang bisa didapatkan adalah 40 dengan kategori sangat layak, dan skor ideal minimal yang bisa didapatkan adalah 10 dengan kategori sangat kurang
layak, rerata ideal 25 dan simpangan baku ideal 5. Sehingga diperoleh konversi skor penilaian ahli media terhadap aspek pengoperasian seperti pada Tabel 25.
Tabel 25. Konversi Rerata Skor Penilaian Pada Aspek Pengoperasian Interval Skor
Kategori
10 X
16 Sangat Kurang Layak 16
X 22
Kurang Layak 22
X 28
Cukup Layak 28
X 34
Layak 34
X 40
Sangat Layak Keterangan :
X = Nilai rerata aspek pengoperasian hasil validasi ahli media Pada aspek kemanfaatan media terdapat 8 butir pernyataan sehingga skor
ideal maksimal yang bisa didapatkan adalah 32 dengan kategori sangat layak, dan skor ideal minimal yang bisa didapatkan adalah 8 dengan kategori sangat kurang
