D. Prosedur Penelitian
1. Tahap Persiapan Langkah awal pada tahap persiapan sebelum melaksanakan penelitian
adalah mengurus surat izin observasi dan surat izin penelitian dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Setelah diberikan surat izin observasi dan surat izin
penelitian selanjutnya peneliti melakukan survey tempat untuk uji coba instrumen dan penelitian. Setelah melakukan survey tempat, peneliti membuat
instrumen penelitian berdasarkan kisi-kisi soal yang telah dibuat dengan bimbingan dosen pembimbing skripsi. Setelah intrumen penelitian selesai
dibuat, selanjutnya peneliti membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Setelah perangkat-perangkat penelitian instrumen penelitian dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran disiapkan, peneliti melakukan koordinasi dengan pihak sekolah yaitu Kepala Bagian Kurikulum untuk meminta izin
melakukan penelitian disekolah tersebut dan wawancara dengan guru bidang studi matematika untuk melihat kemampuan komunikasi matematik siswa. Jika
hasil prapenelitian membuktikan bahwa komunikasi matematik siswa rendah maka dilakukan langkah selanjutnya.
2. Tahap Pelaksanaan Kelompok sampel penelitian adalah kelas VIII-3 sebagai kelompok
eksperimen dan kelas VIII-4 sebagai kelompok kontrol. Kelompok eksprimen diberi perlakuan berupa pembelajaran dengan menggunakan Strategi
Pembelajaran Aktif dengan Metode Pengajaran Terbimbing, sedangkan kelompok kontrol menggunakan Metode Ceramah. Setelah diberi perlakuan,
kelompok eksperimen dan kontrol diberi tes hasil belajar untuk mengukur kemampuan komunikasi matematik siswa. Tahap selanjutnya adalah tahap
akhir penelitian. 3. Tahap Akhir
Setelah kedua kelompok sampel melakukan tes akhir Posttest. Peneliti melakukan analisis data hasil tes Posttest dengan menggunakan uji statistik.
Kemudian dilakukan penarikan kesimpulan berdasarkan hasil uji statistik yang telah dilakukan sebelumnya.
Instrumen penelitian merupakan alat pengumpulan data penelitian yang dapat menunjang sejumlah data yang diasumsikan dapat digunakan untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan dan menguji hipotesis penelitian. Instumen yang akan digunakan dalam penelitian ini berupa tes essay yang berjumlah 5
soal untuk mengukur kemampuan komunikasi matematik siswa. Langkah-langkah yang ditempuh dalam penyusunan instrumen
penelitian adalah sebagai berikut: 1. Menentukan konsep dan sub konsep berdasarkan kurikulum tingkat satuan
pendidikan untuk tingkat SMPMTS. 2. Membuat kisi-kisi instrumen berdasarkan indikator komunikasi matematik.
3. Membuat soal instrumen sesuai dengan kisi-kisi instrumen. 4. Instrumen yang telah dibuat oleh peneliti kemudian dikonsultasikan dengan
dosen pembimbing skripsi. 5. Melaksanakan penilaian uji validitas isi pada para ahli yang terdiri dari
dosen dan guru pamong matematika. 6. Analisis validitas isi da reliabilitas instrumen penelitian.
E. Instrumen Penelitian
Kategori