Validitas Reliabilitas VALIDITAS, RELIABILITAS, DAN ANALISIS AITEM

2. Uji Hipotesis

Teknik uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan korelasi Pearson-Product Moment yang terdapat dalam program SPSS versi 19.0. 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. PERSIAPAN PENELITIAN

1. Pelaksanaan Uji Coba

Pelaksanaan uji coba alat penelitian dilakukan menggunakan dua teknik sampling dengan waktu yang berbeda. Pertama, peneliti menyebarkan linktautan pengisian skala online menggunakan website Survey Monkey sehingga mahasiswa yang memiliki akses internet dapat mengakses di https:www.surveymonkey.comskeloladiridantugas secara sukarela. Akses tautan tersebut dibuka pada tanggal 9 Juni 2015 dan ditutup pada tanggal 21 Juni 2015. Total responden yang mengisi skala dari tautan tersebut sampai tanggal 16 Juni 2015 adalah 29 orang dengan rincian 5 orang mengisi pada tanggal 9 Juni 2015, 4 orang mengisi tanggal 10 Juni 2015, 1 orang mengisi tanggal 11 Juni 2015, 5 orang mengisi pada tanggal 12 Juni 2015, 12 orang mengisi pada tanggal 15 Juni 2015, 1 orang mengisi pada tanggal 16 Juni 2015, 1 orang mengisi pada tanggal 17 Juni 2015, dan 1 orang mengisi pada tanggal 19 Juni 2015. Mempertimbangkan animo yang rendah dari para mahasiswa dalam mengisi skala secara online serta jumlah mahasiswa yang mengisi skala dengan lengkap hanya 15 orang, peneliti mencoba menggunakan metode yang berbeda, yakni dengan memberikan skala yang sudah dicetak sejumlah 94 buah kepada mahasiswa yang bertemu dengan peneliti di kampus III Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dan bersedia mengisi skala. Pertimbangan lokasi penyebaran skala tersebut adalah karena kemudahan akses yang dimiliki peneliti. Peneliti menyebarkan skala pada tanggal 15 Juni 2015 dan 19 Juni 2015. Dari 94 buah skala tersebut, 9 buah skala digugurkan karena tidak diisi dengan lengkap baik pada bagian identitas maupun pada bagian aitem skala tersebut sehingga tersisa 85 skala. Secara keseluruhan, responden yang mengisi skala baik online maupun cetak merupakan mahasiswa pada angkatan 2008-2014. Terdapat 4 orang mahasiswa angkatan 2008 yang mengisi skala, 3 orang angkatan 2009, 21 orang angkatan 2010, dan 17 orang angkatan 2011, 11 orang angkatan 2012, 21 orang angkatan 2013, dan 23 orang angkatan 2014. Dengan demikian, total responden yang mengisi skala adalah 100 orang. Tabel 3. Deskripsi Responden Deskripsi Keterangan Jumlah Total Angkatan semester 2008XIV 4 100 2009XII 3 2010X 21 2011VIII 17 2012VI 11 2013IV 21 2014II 23 Usia 25 4 100 24 6 23 11 22 14 21 17 20 19 19 24 18 5 Jenis Kelamin Perempuan 68 100 Laki-laki 32

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PROKRASTINASI DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Prokrastinasi Dalam Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 15

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PROKRASTINASI DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Prokrastinasi Dalam Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 18

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Sma.

0 3 17

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Sma.

0 5 18

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PERANTAU Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Perantau.

2 16 13

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PERANTAU Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Perantau.

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK Hubungan Antara Harga Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa.

1 1 16

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa.

1 5 19

HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN BERORGANISASI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Hubungan Antara Keaktifan Berorganisasi dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Aktivis Organisasi.

4 16 15