70
6. Penyelenggara Kerjasama Dalam pelaksanaan kegiatan akademik, Universitas menjalin kerjasama
dengan perguruan tingi atau lembaga lain, baik didalam maupun luar negeri. Kerjasama tersebut dapat berbentuk:
a. Pertukaran Dosen dan Mahasiswa dalam bentuk penyelenggaraan akademik
b. Pemanfatan bersama
sumber daya
dalam pelaksanaan
kegiatan akademik
c. Penerbitan bersama karya ilmiah d. Penyelenggaraan seminar, penelitian atau kegiatan ilmiah lainnya dan
pengabdian kepada masyarakat
G. Sasaran Jangka Menengah dan Rencana Strategi USD
1. Sasaran Jangka Menengah Rumusan misi Universitas Sanata Dharma dipandang terlalu jauh untuk
dikaitkan langsung dengan berbagai langkah atau aktivitas selama lima tahun yang akan datang, untuk itu dibuat sasaran jangka menengah.
Rencana strategis lima tahun Universitas mempunyai penghubung antara apa yang ingin dicapai Universitas lewat misinya. Sasaran yang ingin
dicapai oleh Universitas Sanata Dharma dalam lima sampai sepuluh tahun kedepan adalah:
71
a. Universitas Sanata
Dharma menjadi
Universitas yang
mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dibidangnya dan
memiliki integritas kepribadian yang tinggi dan lulus tepat waktu b. Universitas Sanata Dharma menjadi lembaga yang cukup produktif
menghasilkan karya ilmiah dan penelitian c. Universitas Sanata Dharma semakin berdaya meciptakan organisasi dan
manajemen yang
memungkinkan seluruh
anggotanya mengaktualisasikan dirinya sepenuhnya
d. Universitas Sanata Dharma menjadi lembaga pendidikan tinggi yang profesional, dinamis, adaptis dan humanis
e. Universitas Sanata Dharma menjadi lembaga yang mampu mendanai kegiatan operasionalnya tanpa harus terlalu banyak mengurangi dana
investasi f.
Mempunyai tenaga dosen yang mencukupi serta mempunyai kualifikasi yang memadai, sehingga pembelajaran dan penelitian dapat
dilaksanakan dengan baik dan unggul. 2. Rencana Strategis
Terdapat lima isu strategis perguruan tinggi, yaitu: a. Peningkatan kualitas dan pemberdayaan dosen serta karyawanstaf
b. Peningkatan efektivitas dan efisiensi organisasi dan manajemen c. Peningkatan kualitas pembelajaran
d. Peningkatan kualitas pendampingan dan pemberdayaan mahasiswa e. Peningkatan pendapatan dan sumber-sumber pendapatan Universitas
72
Isu strategis yang relevan untuk Universitas Sanata Dharma adalah produktivitas dan kualitas lulusan dan hasil penelitian, karena isu ini
merupakan masalah pokok dan strategis. Masalah ini strategis karena jika masalah ini dapat diatasi dengan baik maka sebagian besar misi Universitas
Sanata Dharma dapat terwujud dan sebagai organisasi dapat terus menjaga kelangsungan hidupnya.
Menghasilkan lulusan yang berkualitas hanya mungkin dengan mempunyai sistem pembelajaran yang berkualitas dan dipengaruhi oleh proses
pendampingan sistem pembelajaran yang berkualitas dan dipengaruhi oleh proses pendampingan yang diterima oleh mahasiswa selama kuliah. Untuk
mewujudkan sistem
pembelajaran yang
berkualitas sesuai
dengan perubahan yang terjadi dapat dilakukan dengan penyusunan kurikulum yang
berbasis kompetensi, penerapan sistem penjaminan mutu pembelajaran, pendekatan pembelajaran
yang lebih sesuai dengan Ignasian, dan
penggunaan prasarana belajar yang lebih memadai serta pemakaian sistem informasi akademik yang baik. Kualitas lulusan dipengaruhi oleh proses
pendampingan yang
diterima mahasiswa
selama kuliah.
Dalam mewujudkan pola pendampingan yang berkualitas dan pemberdayaan
mahasiswa dapat dilakukan dengan pemberian peran yang memadai bagi mahasiswa
yang terlibat
dalam proses
pengambilan keputusan
di Universitas, pembuatan sistem informasi kemasiswaan, penggalian dana
untuk kegiatan
kemahasiswaan dan
beasiswa, peningkatan
peran pendampingan akademik, peningkatan kualitas program ketrampilan dan
73
profesionalisme mahasiswa serta peningkatan peran Campus Ministry dan Pusat Studi Ignatian dalam pendampingan mahasiwa.
H. Data Statistik Karyawan Sanata Dharma Administratif dan Edukatif
