1. Home
  2. Lainnya

Penelitian yang Relevan I KAJI AN PUSTAKA

35 6 Pola asuh keluarga, pola asuh sangatlah menentukan dalam pembentukan spirit technopreneur. Ada tiga bentuk pola asuh, yaitu otoriter, permisif dan demokratik.

B. Penelitian yang Relevan

1. Penelitian kuantitatif yang dilakukan oleh Eko Ferridiyanto pada tahun 2012 dengan judul skripsi “Pengaruh Efikasi Diri dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Motivasi Ber technopreneurship Siswa Jurusan Teknik I nstalasi Tenaga Listrik SMK 1 Sedayu”. Responden dari penelitian tersebut adalah siswa Jurusan Teknik I nstalasi tenaga Listrik SMK 1 Sedayu yang berjumlah 309 siswa. Dari penelitian yang dilakukan oleh Eko Ferridiyanto menunjukkan bahwa efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap motivasi ber technopreneurship. Hal ini ditunjukan dengan F hitung sebesar 27,686 F table sebesar 3,11. Besarnya pengaruh efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan secara bersama-sama terhadap motivasi ber technopreneurship sebesar 36,1 . 2. Penelitian kuantitatif yang dilakukan oleh Nurcahyo Putra Dwi Suryo pada tahun 2013 dengan judul skripsi “Pengaruh Adversity I ntelligence, Relasi Sosial Dan Kemampuan Metakognitif Terhadap Nilai-Nilai Kewirausahaan Yang Dimiliki Siswa SMK Negeri Di Kota Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan”. Responden dari penelitian tersebut adalah Siswa Smk Negeri Di Kota Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan dengan populasi 232 dan sampel yang diambil sejumlah 145 siswa. Dari penelitian yang dilakukan oleh Nurcahyo Putra Dwi Suryo menunjukan bahwa 1 36 adversity intelligence berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan metakognitif dengan koefisien korelasi 0,673 dan memberikan kontribusi sebesar 45,3 , 2 relasi sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan metakognitif dengan koefisien korelasi 0,645 dan memberikan kontribusi sebesar 41,6 , 3 kemampuan metakognitif berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai-nilai kewirausahaan dengan koefisien korelasi 0,534 dan memberikan kontribusi sebesar 28,6 , 3 adversity intelligence berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai-nilai kewirausahaan dengan koefisien korelasi 0,738 dan memberikan kontribusi sebesar 54,5 , 5 relasi sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai-nilai kewirausahaan dengan koefisien korelasi 0,507 dan memberikan kontribusi sebesar 25,7 .

C. Kerangka Berfikir

Dokumen yang terkait

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi metakognitif Self-explanation

4 9 157

PENGARUH KONSEP DIRI, PRAKTEK INDUSTRI DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN LISTRIK SMK NEGERI 3 JAYAPURA.

0 5 114

PENGARUH KECAKAPAN VOKASIONAL, PERSONAL INTELIGENSI, DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK PANCA BHAKTI BANJARNEGARA.

0 1 169

Pengaruh Motivasi Belajar Serta Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Kompetensi Keahlian Elektronika Industri di SMK N 2 Wonosari.

0 4 197

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN SELF EFFICACY TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

0 1 155

PENGARUH EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY) DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DALAM MEMILIH KARIR KELAS XII JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

6 13 143

PENGARUH EFIKASI DIRI, KECAKAPAN SOSIAL DAN INFORMASI KARIR TERHADAP KEMATANGAN UNTUK BERKARIR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 2 PENGASIH.

0 0 99

PENGARUH PERILAKU AGRESIF, IKLIM SEKOLAH DAN KEMATANGAN EMOSIONAL TERHADAP KARAKTER SISWA SMK NEGERI 3 WONOSARI PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI.

1 2 197

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI TERHADAP PERILAKU CYBERBULLYING SISWA PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

2 7 188

PENGARUH KECERDASAN SPASIAL, PEMANFAATAN SARANA GAMBAR TEKNIK, DAN KOMPETENSI KOGNITIF GAMBAR TEKNIK TERHADAP KUALITAS GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

0 0 191