Aspek- aspek Kecakapan Sosial

15 Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa kecakapan sosial adalah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam berhubungan dan menyesuaikan diri dengan masyarakat. Kemampuan yang dimiliki antara lain kemampuan berkomunikasi, menjalin hubungan dengan orang lain, menghargai diri sendiri dan orang lain, mendengarkan pendapat atau keluhan dari orang lain, memberi atau menerima feedback, memberi atau menerima kritik, bertindak sesuai norma dan aturan yang berlaku .

b. Aspek- aspek Kecakapan Sosial

Dalam mengembangkan kecakapan hidup ada beberapa aspek yang harus diperhatikan. Menurut Departemen Agama RI 2005: 22 ada dua aspek dalam kecakapan sosial yaitu: Kecakapan berkomunikasi communication skill, dan kecakapan bekerjasama collaboration skill. Penjelasan dari masing-masing aspek kecakapan sosial yaitu: 1 Kecakapan berkomunikasi dengan empati communication skill Kecakapan berkomunikasi dapat melalui lisan dan tulisan. Komunikasi secara lisan membutuhkan: a kecakapan mendengarkan dengan empati; b kecakapan berbicara dengan empati; dan c kecakapan menyakinkan orang lain. Sedangkan komunikasi secara tertulis membutuhkan: kecakapan membaca dan kecakapan menuliskan gagasan. 2 Kecakapan bekerjasama collaboration skill Kerjasama atas dasar empati sangat diperlukan untuk membangun semangat komunalitas yang harmonis. Kecakapan bekerjasama ada dua, yaitu kecakapan bekerja dalam tim dengan empati dan kecakapan sebagai pemimpin. Kecakapan bekerja dalam tim meliputi: a bersedia mengambil 16 tanggung jawab dan tugasnya; b menghargai pekerjaan orang lain; dan c ringan tangan membatu teman yang memerlukan. Sedangkan kecakapan sebagai pemimpin meliputi: a kecakapan memimpin bawahan; b kecakapan memperhatikan kesulitan yang dialami dan orang lain; dan c kecakapan menyelesaikan konflik secara bijak. Menurut Sugeng dan Faridah 2010: 202, aspek kecakapan sosial juga ada dua, yaitu kecakapan berkomunikasi dan kecakapan bekerjasama. Penjelasan dari masing-masing aspek kecakapan sosial antara lain: 1 Kecakapan berkomunikasi Kecakapan berkomunikasi merupakan kecakapan yang penting untuk dapat hidup dengan baik dalam masyarakat. Seringkali ketidakmampuan seseorang dalam berkomunikasi ini menjadikan orang tidak mampu bekerja dalam kelompok, bahkan bisa menyebabkan orang terkucilkan. Ada beberapa indikator dalam kecakapan berkomunikasi, antara lain: a kemampuan mendengarkan dengan empati; b kemampuan menyampaikan gagasan dengan empati; c kecakapan berkomunikasi dengan teknologi; d kemampuan menyakinkan orang lain; dan e keberanian mengemukakan pendapat. 2 Kecakapan bekerjasama Kecakapan bekerjasama sangat diperlukan, karena sebagai makhluk sosial dalam kehidupan sehari-hari manusia akan selalu bekerjasama dengan manusia lain. Kerjasama yang dilakukan harus disertai sikap saling pengertian, saling menghargai dan saling membantu. Kecakapan bekerjasama memiliki indikator-indikator, yaitu: a ringan tangan dalam 17 membantu orang lain; b menghargai orang lain; dan c mengambil tanggung jawab dari tugasnya.

c. Faktor- faktor yang Mempengaruh Kecakapan Sosial

Dokumen yang terkait

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi metakognitif Self-explanation

4 9 157

PENGARUH KONSEP DIRI, PRAKTEK INDUSTRI DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN LISTRIK SMK NEGERI 3 JAYAPURA.

0 5 114

PENGARUH KECAKAPAN VOKASIONAL, PERSONAL INTELIGENSI, DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK PANCA BHAKTI BANJARNEGARA.

0 1 169

Pengaruh Motivasi Belajar Serta Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Kompetensi Keahlian Elektronika Industri di SMK N 2 Wonosari.

0 4 197

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN SELF EFFICACY TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

0 1 155

PENGARUH EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY) DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DALAM MEMILIH KARIR KELAS XII JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

6 13 143

PENGARUH EFIKASI DIRI, KECAKAPAN SOSIAL DAN INFORMASI KARIR TERHADAP KEMATANGAN UNTUK BERKARIR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 2 PENGASIH.

0 0 99

PENGARUH PERILAKU AGRESIF, IKLIM SEKOLAH DAN KEMATANGAN EMOSIONAL TERHADAP KARAKTER SISWA SMK NEGERI 3 WONOSARI PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI.

1 2 197

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI TERHADAP PERILAKU CYBERBULLYING SISWA PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

2 7 188

PENGARUH KECERDASAN SPASIAL, PEMANFAATAN SARANA GAMBAR TEKNIK, DAN KOMPETENSI KOGNITIF GAMBAR TEKNIK TERHADAP KUALITAS GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

0 0 191