kehidupan sosial orang-orang pinggiran pada siswa kelas X -6 SMA Negeri 1 Jakenan.
3. Mendeskripsikan perubahan perilaku siswa setelah mengikuti
pembelajaran menulis cerpen melalui teknik melanjutkan cerita dengan menggunakan media tayangan kehidupan sosial orang-orang pinggiran
pada siswa kelas X -6 SMA Negeri 1 Jakenan
1.6 Manfaat Penelitian
Penelitian ini merupakan manfaat teoretis dan praktis yang akan diuraikan sebagai berikut.
1.6.1 Manfaat Teoretis
Manfaat teoretis yang terkandung pada penelitian ini yaitu menambah wawasan dan mengembangkan ilmu pengetahuan bagi peneliti, serta sebagai
bahan masukan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia denngan teknik pembelajaran yang sesuai dengan
materi bahan ajar.
1.6.2 Manfaat Praktis
Manfaat praktis penelitian ini sangat bermanfaat bagi siswa, guru dan lembaga pendidikan. Berikut ini penulis uraikan beberapa manfaat dari Penelitian
Tindakan Kelas PTK 1.
Manfaat praktis penelitian ini bagi guru, yaitu membantu guru berkembang secara profesional, meningkatkan kemampuan guru dalam
menyusun rancangan pembelajaran, melaksanakan proses belajar mengajar
yang inivatif, kreatif dan menyenangkan, sehingga diperoleh hasil yang diharapkan, serta meningkatkan kreativitas guru dalam pembelajaran yang
dikelolanya sehingga guru dapat berkembang secara profesional, dan berperan aktif mengembangkan pengetahuan dan keterampilan.
2. Manfaat praktis penelitian ini bagi siswa, yaitu memperbaiki dan
meningkatkan keterampilan menulis cerpen, mengembangkan para siswa dalam bersikap kritis terhadap hasil belajarnya, dan meningkatkan
pemahaman terhadap materi menulis cerpen. 3.
Manfaat praktis penelitian ini bagi sekolah, yaitu dapat meningkatkan kualitas pendidikan untuk para siswa, meningkatkan kemampuan
profesionalisme para guru, serta dapat memperbaiki proses dan hasil belajar siswa, sehingga prestasi sekolah semakin meningkat.
4. Manfaat praktis penelitian ini bagi pendidikan pada umumnya, yaitu
sebagai sumbangan pikiran dalam rangka membina kemampuan guru-guru melalui keanekaragaman yang dianggap positif untuk meningkatkan mutu
pembelajaran di Sekolah Menengah Atas SMA, untuk memperluas wawasan dan pengetahuan guru untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di
SMA, sehingga dapat digunakan untuk meningkatkan mutu dari hasil belajar siswa, serta dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk
meningkatkan keterampilan guru SMA pada umumnya. 5.
Manfaat praktis penelitian ini bagi peneliti, yaitu pengalaman tindakan kelas sebagai calon guru, untuk memperkaya pengetahuan dan wawasan
mengenai penggunaan teknik melanjutkan cerita, dan menghasilkan karya ilmiah untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar akademik.
6. Manfaat praktis penelitian ini bagi peneliti yang lain, yaitu dapat dijadikan
pembanding terutama dalam hal cara meningkatkan keterampilan menulis cerpen melalui teknik melanjutkan cerita dengan menggunakan media
tayangan kisah kehidupan sosial orang-orang pinggiran.
14
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
