194
Buku Guru kelas VII SMPMTs
178
Kelas VII SMPMTs Kesehatan adalah salah satu harta yang paling berharga dalam
hidup kita. Tubuh yang sehat merupakan anugerah Tuhan yang tidak ternilai. Kita sebagai manusia yang diberi kehidupan dengan
tubuh yang sehat patut menghargai karunia Tuhan dengan menjaga, merawat, dan memeliharanya. Kesehatan tubuh kita merupakan
pancaran gaya hidup kita. Itu berarti makanan yang kita makan, olahraga yang kita lakukan, dan sikap kita terhadap kehidupan yang
menentukan kesehatan tubuh kita. Mereka semua bekerja sama dan mereka semua pilihan kita. Kesehatan tubuh kita dibangun
oleh diri sendiri. Menjaga dan meningkatkan kesehatan stamina tubuh sangat dipengaruhi oleh gaya atau pola makan minum kita
sehari-hari.
Di subbab sebelumnya, sudah dijelaskan bahwa buah dan sayuran merupakan makanan yang baik untuk kesehatan karena
merupakan sumber vitamin, mineral, dan serat alami yang berguna bagi tubuh dan kesehatan. Buah dan sayuran juga mengandung
komponen bioaktif yang memberikan dampak positif pada fungsi metabolisme manusia. Vitamin dan mineral diperlukan setiap hari untuk
mengatur berbagai proses dalam tubuh, membantu pembentukan energi serta proses berpikir. Oleh karena itu, dari ilmu kesehatan,
setiap hari disarankan kita mengonsumsi buah dan sayuran. Buah dan sayuran secara sederhana dapat diolah menjadi minuman
kesehatan.
Kesehatan tubuh, buah segar, dan sayuran segar yang dianugerahkan kepada manusia sebagai tanda cinta Tuhan kepada
umat-Nya. Tuhan membekali hidup kita dengan kesempurnaan dan cinta. Maka, tanggung jawab kita sebagai manusia yang memiliki
kepercayaan kepada Tuhan, hendaknya meningkatkan ibadah kita serta mensyukuri apa yang telah diberikan Tuhan.
1. Pengertian Minuman Kesehatan
Minuman kesehatan adalah minuman yang dapat menghilangkan rasa dahaga dan mempunyai efek menguntungkan terhadap kesehatan
tubuh, baik untuk mencegah, mengobati, maupun menjaga kesehatan secara prima jika dikonsumsi secara rutin. Minuman kesehatan apa
saja yang kamu ketahui? Minuman kesehatan banyak macamnya, antara lain minuman sehat dari rempah-rempah yang kita kenal
dengan jamu, minuman herbal berupa teh, sari buah, atau sari sayuran.
roses Pembelajaran
P
Cari tahu lebih banyak informasi yang peserta didik ketahui, mengenai apa itu kesehatan, mengapa kesehatan itu penting, dan pengertian minuman kesehatan.
Gunakan metode tanya jawab secara interaktif agar peserta didik memahaminya. Beri kesempatan peserta didik untuk menyimak dengan cara membaca sendiri
tentang kesehatan dan pengertian minuman kesehatan. Model pembelajaran individual Individual Learning dapat diterapkan untuk materi ini. Pemberian kesempatan untuk
belajar secara mandiri diharapkan pemahaman secara konsep akan lebih mudah dicerna. Selain itu dapat diselingi dengan metode tanya jawab secara interaktif agar peserta
didik bertambah pemahamannya. Tujuan pembelajaran menyatakan pendapat tentang keragaman hasil pengolahan
buah dan sayuran sebagai ungkapan rasa bangga dan syukur kepada Tuhan hendaknya disampaikan saat ini.
enilaian
P
Aspek yang dapat dinilai saat proses pembelajaran
adalah yang berkaitan dengan afektif yang arahnya pada
pembentukan karakter peserta didik, seperti rasa ingin tahu,
sopan santun, toleransi dan disiplin, serta rasa syukur
religius.
Prakarya
195
179
Prakarya
Sumber: Dokumen Kemdikbud
2. Manfaat dan Kandungan Buah dan Sayuran
Buah dan sayuran memiliki kandungan dan manfaat atau khasiat masing-masing. Berikut ini akan diuraikan kandungan dan manfaat
khasiat beberapa buah dan sayuran yang kita temui sehari-hari.
a. Jambu Biji
Jambu biji Psidium guajava lebih dikenal sebagai salah satu obat ampuh untuk penyakit demam berdarah. Sebenarnya buah jambu biji
ini kaya akan kandungan dan manfaat, antara lain sebagai berikut. • Vitamin C empat kali lebih banyak dibandingkan dengan kandungan
jeruk. Vitamin C berperan penting dalam fungsi kerja otak dan melancarkan peredaran darah dengan kandungan astringen dan
vitamin B di dalamnya. Juga sebagai sumber antioksidan yang melawan radikal bebas dan mampu menangkal kanker.
• Zat likopen berperan sebagai zat antikanker, baik itu kanker usus, lambung, dan lain-lain.
• Kalori dan lemak di dalam jambu biji merah mengandung mineral dan senyawa antioksidan polifenolik dan lavonoid yang
bermanfaat untuk meningkatkan daya tahan tubuh. • Kandungan serat yang tinggi mampu memperlancar proses
pencernaan dan mampu melindungi membran mukosa usus. • Serat pektin yang mempunyai manfaat menurunkan tingkat
kolesterol dan menurunkan tekanan darah tinggihipertensi. • Lycopene dua kali lebih banyak daripada tomat sehingga ampuh
melindungi kulit dari sinar ultraviolet matahari. • Kaya akan folat yang bisa menjadi sumber alami bagi kesuburan
wanita. • Aman bagi penderita diabetes karena dapat membantu gula
darah dalam keadaan stabil.
b. Avokad
Avokad Avocado memiliki rasa gurih dan nikmat sehingga amat digemari saat dijadikan jus ataupun es buah. Di bawah ini beberapa
kandungan dan manfaat dari buah avokad. • Kandungan lemak tak jenuh tunggal sangat baik
untuk tubuh dalam meningkatkan HDL High Density Lipoprotein dan membantu mengontrol gula darah.
• Kandungan Betasitosterol yang fungsinya dapat mengurangi jumlah kolesterol dalam tubuh yang berasal
dari asupan makanan. Perpaduan antara lemak tak jenuh tunggal dan betasitosterol menjadikan buah
avokad sebagai salah satu buah yang cukup baik untuk menurunkan kolesterol dalam darah.
• Kandungan potasiumkalium berperan dalam membantu tubuh dalam mengontrol dan menstabilkan tekanan darah dan dapat
membantu mencegah penyumbatan sirkulasi darah dalam tubuh.
Sumber: Dokumen Kemdikbud
nformasi untuk Guru
I
Setiap buah dan sayuran mempunyai kandungan zat dan khasiat yang berbeda- beda. Bagian buah dan sayuran dapat dimanfaatkan seluruhnya atau berdasarkan
bagian yang dapat dimakan. Bagian buah dan sayuran yang dapat dimakandigunakan berasal dari daun, tangkai daun, umbi, batang, akar, bunga, buah, ataupun biji.
Begitu banyak bagian sayuran dan buah yang bisa kita manfaatkan. Peserta didik diajak untuk bersyukur atas nikmat beranekaragam sayuran yang bisa dimanfaatkan
dimakan. Guru perlu menguasaimemiliki pengetahuan tentang berbagai tanaman sayuran dan
buah yang ada di daerah sekitar dan daerah lainnya.
roses Pembelajaran
P
Pada pembelajaran ini, peserta didik diperkenalkan berbagai manfaat dan kandungan buah dan sayuran. Sebelum memberikan informasi deskripsi manfaat sayuran dan
buah. Gali terlebih dahulu informasi yang peserta didik ketahui dengan metode tanya jawab interaktif. Pertanyaannya
sebagai berikut. 1.
Apa saja buah dan sayuran yang merupakan
hasil alam daerah setempat?
2. Bagaimana rasa, bentuk dan warna sayuran
tersebut? 3.
Apa saja manfaat tanaman sayuran tersebut?
Kemudian guru memberikan penjelasan manfaat dan
kandungan buah dan sayuran dengan model pembelajaran
bermain dengan metode tebak kata atau teka-teki.
