Prakarya
37
nformasi untuk Guru
I
Pada bagian ini disajikan berkarya kerajinan dari bahan alam rotan. Rotan yang dipergunakan sebagai bahan dasar adalah rotan petrik yang berada pada bagian dalam
rotan. Rotan ini cukup kuat, namun lebih lunak jika dipakai sebagai karya latihan peserta didik di sekolah.
Tahapan pembuatan kerajinan dari bahan alam yang dihadirkan adalah menggunakan bahan alam rotan petrik. Guru perlu memberi penekanan pada proses tahapan mulai
perencanaan. Perencanaan meliputi identiikasi kebutuhan dan perencanaan isik; selanjutnya adalah merancang, kegiatan ini meliputi menentukan idegagasan dan
merancangmendesain pembuatan seperti bahan, alat, dan proses. Tanyakan pada peserta didik tentang perlunya perencanaan dalam berkarya.
21
Prakarya
4. Berkarya Kerajinan dari Bahan Alam
a. Perencanaan
1 Menentukan bahan dan fungsi karya kerajinan dari bahan alam 2 Menggali ide dari berbagai sumber
3 Membuat sketsa karya dan menentukan sebuah karya terbaik dari sketsa
Identiikasi Kebutuhan
Diumpamakan pada saat ini yang sangat dibutuhkan oleh siswa adalah wadah untuk alat tulis atau vas bunga
yang diletakkan di meja kelas.
IdeGagasan
Siswa akan membuat karya kerajinan wadah pensil dari bahan alam yang ringan namun kuat serta tahan lama.
Hasil penggalian idegagasan dari berbagai media, siswa tertarik pada kerajinan yang terbuat dari bahan dasar rotan.
- Pembuatan sketsa karya dan memilih yang terbaik.
b. Pelaksanaan
1. Menyiapkan bahan dan alat 2. Membuat karya kerajinan
Rotan Tanaman
rotan banyak terdapat di hutan
Indonesia seperti di Kalimantan,
Sulawesi dan Sumatera.
Tanaman rotan adalah sejenis
tanaman palem yang
merambat dan dapat tumbuh
mencapai panjang 100
meter lebih. Kulit rotan dapat
menghasilkan anyaman yang
sangat kuat. Bagian dalam
rotan jika dibelah akan
menghasilkan tali rotan yang tipis,
disebut petrik.
Info
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 1.35
Aneka produk dari rotan
roses Pembelajaran
P
Peserta didik menyimak tahapan dalam berkarya
kerajinan yang dicontohkan melalui pembuatan karya
kerajinan dengan bahan dasar rotan. Sampaikan
hal yang menjadi penting dalam berkarya adalah
identiikasi kebutuhan
dan pengembangan ide gagasan. Caranya dengan
membuat beberapa skets sebagai gagasan, yang
terbaik dipilih menjadi karya yang akan dibuat. Hal ini
diperlukan agar peserta didik memperoleh kebermanfaatan
dalam berkarya, serta berkarya dengan kreativitas
dan originalitas. Sikap yang dikembangkan adalah
kejujuran, kemandirian, dan tanggung jawab. Jika tersedia
rotan jenis ini, guru dapat mempraktikkannya secara
langsung di depan kelas.
38
Buku Guru kelas VII SMPMTs
nformasi untuk Guru
I
Bagian ini adalah lanjutan dari berkarya rotan. Disajikan bahan dan alat yang diperlukan dalam membuat kerajinan dari rotan. Langkah-langkah kerja disampaikan
secara detail agar dapat dilatihkan di dalam kelas. Jika tidak tersedia rotan, guru dapat menggantinya dengan kertas yang dilinting memanjang sebagai pengganti lembaran
rotan. Namun disampaikan bahwa kertas ini hanya merupakan bahan simulasi, bukan kompetensi yang sesungguhnya diharapkan dapat terbentuk oleh peserta didik, karena
kompetensinya adalah peserta didik dapat berkarya kerajinan dari bahan alam yang sesungguhnya.
roses Pembelajaran
P
Sampaikan dalam metode demonstrasi, dapat pula stimulasi agar siswa lebih aktif. Mintalah peserta didik untuk mengamati langkah-langkah kerja dan mengidentiikasi
bahan dan alat sesuai petunjuk dalam buku peserta didik. Biarkan peserta didik mencoba mempraktekkan agar dapat mandiri dan mengetahui kesulitan yang dihadapi. Tanyakan
hal-hal yang belum dipahami oleh peserta didik.
engayaan
P
Peserta didik diminta menjadi tutor sebaya agar
peserta didik lain dapat memahami dengan jelas.
emedial
R
Guru dapat memberi penguatan pada langkah
kerja, dapat pula dibantu oleh peserta didik sebagai tutor.
Minta peserta didik untuk melakukan sendiri kegiatan
menganyam dari rotan agar peserta didik dapat
memahaminya lebih dalam.
22
Kelas VII SMPMTs 1 Bahan
2 Alat
3 Langkah-langkah pembuatan karya 1. Rendam rotan petrik ke dalam
baskom berisi air, sebentar saja hanya ingin memudahkan membentuk petritk
agar tidak mudah patah. Dapat pula direndam pada air sepuhan warna
wantex agar rotan berwarna.
2. Ambil bilahan rotan sebanyak 3 lembar ukuran panjang 40 cm. Susun
menyilang. Pada bagian 2 lembar tambahkan 1 lembar yang panjang
untuk dijadikan pakan rotan yang berjalan.
3. Buatlah sumbu yang dimulai pada bagian tengah, melilit seperti obat nyamuk. Jika sudah 3 putaran, bukalah jaring-jaring untuk
memulai anyaman.
Cat
Gunting Rotan
Cetakan Kuas
1
2
3a 3b
