Prakarya
87
nformasi untuk Guru
I
Prosedur dalam pembuatan alat penjernihan air dengan bahan buatan membutuhkan pengaturan dan pencampuran bahan buatan yang tepat. Dibandingkan dengan
menggunakan bahan alami, bahan buatan memiliki efek samping jika digunakan secara berlebihan dan tidak seimbang dengan bahan lainnya.
Ingatkan peserta didik untuk memperhatikan prosedur penanganan dan urutan kerja alat penjernih air dengan bahan buatan.
enilaian
P
Penilaian dapat dibuat berdasarkan format penilaian individu dan kelompok pada Bab pendahuluan. Aspek penilaian tugas antara lain: apresiasi, keruntutan berpikir, pilihan
kata, kreativitas bentuk laporan, dan perilaku.
roses Pembelajaran
P
Proses pembelajaran pada halaman ini dapat menggunakan
model pembelajaran kelompok atau sikap.
Diskusi dengan peserta didik, tanyakan mengenai hal-
hal berikut. 1. Bagaimana rasanya
melakukan teknik memotong, melubangi,
mengelem, dan mengikat ketika membuat penjernih
air dengan bahan alami?
2. Bagaimana rasanya jika hasil teknik tidak sesuai?
3. Ajak peserta didik
memaknai sebuah proses dalam melakukan usaha
mendapatkan hasil dan sikap menghadapi
kegagalan. Sungguh- sungguh, tangung jawab,
disiplin, tekun merupakan hal yang terus ditunjukkan
selama proses pembuatan penjernih air.
71
Prakarya
Tuliskan beberapa contoh bahan buatan untuk menyaring air keruh menjadi air bersih yang ada di daerahmu
No. Bahan buatan yang ada di daerah kamu
1 2
3 4
5
Tugas Kelompok
2. Teknik Pembuatan Alat Penjernih Air dengan Bahan Buatan
Teknik yang digunakan dalam pembuatan penjernih air dengan bahan buatan sama seperti teknik pembuatan penjernih air dengan
bahan alam, yaitu: a. memotong
b. melubangi c. mengelem
d. mengikat
3. Prosedur Pembuatan Alat Penjernih Air dengan Bahan Buatan
Penjernihan air dengan bahan buatan biasanya digunakan pada daerah yang memiliki tingkat kekotoran air yang cukup tinggi.
Penggunaan bahan buatan atau kimia dapat dilakukan dengan volume atau penempatan penampung air yang lebih besar yang
menggunakan bahan buatan dengan kuantitas yang sedikit. Prosedur ini biasanya banyak digunakan di perusahaan atau pabrik
yang membutuhkan banyak air bersih melalui pendaurulangan air limbah perusahaan atau pabrik tersebut. Hal ini secara langsung
dapat mengurangi penggunaan air tanah yang cukup besar.
88
Buku Guru kelas VII SMPMTs
onsep Umum
K
Kesalahan konsep:
Air yang jernih bisa dipastikan bahwa air tersebut termasuk air yang sudah siap dikonsumsi.
Faktual:
Air yang terlihat jernih memerlukan pengujian berikutnya agar air dapat dikategorikan siap di konsumsi. Beberapa tahapannya, yaitu dilihat dari segi isika derajat kekeruhan,
bau, rasa, jumlah zat padat, suhu, dan warnanya, segi kimia derajat keasaman, kandungan bahan kimia organikanorganik, tingkat kesadahan yang rendah, biologi
tidak mengandung organisme patogennonpatogen.
roses Pembelajaran
P
Proses pembelajaran pada halaman ini dapat menggunakan model pembelajaran kelompok atau sikap.
Pada tugas kerja kelompok, peserta didik diharapkan dapat membuat kesimpulan tentang perbedaan dan persamaan prosedur pembuatan penyaring air dengan bahan
alami dan bahan buatan. Berilah pemahaman
kekurangan dan kelebihan bahan alami dan buatan
secara umum untuk merangsang pola pikir dalam
pengerjaan tugas kerja kelompok di samping.
enilaian
P
Penilaian dapat dibuat berdasarkan format penilaian
individu dan kelompok pada Bab Pendahuluan. Aspek
penilaian tugas antara lain: apresiasi, keruntutan berpikir,
pilihan kata, kreativitas bentuk laporan, dan perilaku.
emedial
R
Tanyakan kepada peserta didik urutan prosedur yang
tepat dari tiap pembuatan penyaring.
72
Kelas VII SMPMTs
Sumber : Dok.Kemdikbud
Gambar 3.15
Penyaring air dengan bahan buatan
Berdasarkan prosedur pembuatan penjernih air dengan bahan alami dan buatan, tuliskan hasil pengamatanmu ke dalam urutan
langkah prosedur pembuatan penyaring air.
No. Prosedur pembuatan penyaring
dengan bahan alami Prosedur pembuatan penyaring
dengan bahan buatan 1
2 3
4 5
Tugas Kelompok Drum Pengendapan
Berisi air yang akan dijernihkan dan campuran bahan-bahan
kimia, antara lain tawas, bubuk kapur, dan kaporit yang sudah
diaduk sehingga akan timbul endapan.
Drum Penyaringan
Berisi bahan penyaring dari lingkungan sekitar.
