Mengenal Jenis-Jenis Penjernih Air dari Bahan Buatan
Prakarya
87
nformasi untuk Guru
I
Prosedur dalam pembuatan alat penjernihan air dengan bahan buatan membutuhkan pengaturan dan pencampuran bahan buatan yang tepat. Dibandingkan dengan
menggunakan bahan alami, bahan buatan memiliki efek samping jika digunakan secara berlebihan dan tidak seimbang dengan bahan lainnya.
Ingatkan peserta didik untuk memperhatikan prosedur penanganan dan urutan kerja alat penjernih air dengan bahan buatan.
enilaian
P
Penilaian dapat dibuat berdasarkan format penilaian individu dan kelompok pada Bab pendahuluan. Aspek penilaian tugas antara lain: apresiasi, keruntutan berpikir, pilihan
kata, kreativitas bentuk laporan, dan perilaku.
roses Pembelajaran
P
Proses pembelajaran pada halaman ini dapat menggunakan
model pembelajaran kelompok atau sikap.
Diskusi dengan peserta didik, tanyakan mengenai hal-
hal berikut. 1. Bagaimana rasanya
melakukan teknik memotong, melubangi,
mengelem, dan mengikat ketika membuat penjernih
air dengan bahan alami?
2. Bagaimana rasanya jika hasil teknik tidak sesuai?
3. Ajak peserta didik
memaknai sebuah proses dalam melakukan usaha
mendapatkan hasil dan sikap menghadapi
kegagalan. Sungguh- sungguh, tangung jawab,
disiplin, tekun merupakan hal yang terus ditunjukkan
selama proses pembuatan penjernih air.
71
Prakarya
Tuliskan beberapa contoh bahan buatan untuk menyaring air keruh menjadi air bersih yang ada di daerahmu
No. Bahan buatan yang ada di daerah kamu
1 2
3 4
5
Tugas Kelompok